Examen

Capitulo l
Introducción
Ciclo vital
Los adultos jóvenes constituyen aproximadamente el 26% de la población. Que abarca de los 20- 40 años. Es una fase de transiciones continuas en la que los individuos pueden evaluar sus objetivos en la vida y añadir nuevas metas. Se ha propuesto que el desarrollo intelectual y moral es diferente entre hombres y mujeres. Las mujeres se enfrentan a cuestionesreferentes al afecto y la responsabilidad, mientras sus relaciones progresan hacia la madures y la interdependencia. Los hombres han asumido tradicionalmente con aplastante mayoría de los puestos de poder. Los roles tradicionales masculinos incluyen proveer y proteger. En su rol, por ejemplo, un hombre es visto tradicionalmente como el pilar fundamental de la familia.
Cambios físicos
El adultojoven completa su desarrollo físico hacia los 20 años de edad. Los adultos jóvenes normalmente son bastante activos, experimentas enfermedades graves con menos frecuencia que los grupos de edad más avanzada, tienden a ignorar los síntomas físicos, y con frecuencia, posponen la búsqueda de atención médica. Una valoración del estilo de vida personal puede ayudar a identificar hábitos que aumentanel riesgo de enfermedades cardiacas, pulmonares, renales u otras enfermedades crónicas. Una valoración del estilo de vida incluye, desde el grado de satisfacción de su vida en general, aficiones e intereses, hábitos como la dieta, el sueño, el ejercicio, la vida sexual y el consumo de cafeína, alcohol y drogas.
Cambios cognitivos
Los hábitos de pensamiento racional aumentan de forma continuadaa través de los años en el adulto joven. Las experiencias generales de la vida y las oportunidades aumentan espectacularmente las habilidades motoras, conceptuales y de resolución de problemas. La identificación de las áreas ocupacionales preferidas es una de las tereas principales de los adultos jóvenes. Cuando las personas conocen sus habilidades, talentos y características de personalidad, lapreparación educacional y las elecciones profesionales son más fáciles. Debido a que los adultos jóvenes se encuentran continuamente evolucionando y ajustándose a cambios en el hogar, el puesto de trabajo y la vida personal, sus procesos de toma de decisión deberían ser flexibles.
Cambios psicosociales
La salud emocional se encuentra relacionada con al habilidad individual para afrontar yresolver problemas personales y sociales. A menudo, se encuentra con el dilema de querer prolongar la irresponsabilidad de la adolescencia y, al mismo tiempo, asumir los compromisos de un adulto. Entre las edades de 23 y 28 años la persona refina su autopercepción y su capacidad de intimar. Entre los 29 y 34 años la persona concentra la mayor parte de su energía hacia el éxito y el dominio del mundoque lo rodea. El periodo de los 35 a los 43 años es una época de intenso examen de los objetivos vitales y de las relaciones personales. Las personas acostumbran a dar más importancia a los objetivos profesionales y sociales. Es un proceso en el que el individuo intenta mejorar su situación socioeconómica.
Estilo de vida
Incluyen: fumar, estrés, falta de ejercicio y falta de higiene personalaumentan el riesgo de futuras enfermedades. La existencia de antecedentes clínicos familiares de enfermedades cardiovasculares, renales, endocrinas o neoplásicas. El fumar es un factor de riesgo bien documentado para enfermedades pulmonares, cardiacas y vasculares en fumadores activos y pasivos. El estrés prolongado aumenta el desgaste y reduce la capacidad de adaptación corporal, pudiendodesencadenar enfermedades relacionadas con el estrés como ulceras, trastornos emocionales e infecciones.
Profesión
Hombres y mujeres jóvenes esperan realizar estudios universitarios que les permita realizar sus sueños profesionales. El éxito profesional no solo conlleva a una seguridad económica, sino que también conduce a amistades, actividades sociales, apoyo y respeto a los compañeros de trabajo....