examen

COMPRENSIÓN DE TEXTOS


Apellidos y Nombres: ………………………………………… N°…… GRADO:……… SECCIÓN………….

Texto I
Todo buen lector entiende, comprende, deduce, y extrae sus propias ideas a partir de lalectura, pero no todos despiertan las tímidas cualidades que, cautivas, esperan su liberación de la cárcel de la negligencia y de su guardián el pesimismo. Las referidas cualidades como, imaginación,atención, inteligencia crecen como los niños que necesitan de buenos padres que los críen y sus potencialidades reflejan una buena educación seguida en la escuela de la biblioteca. La lectura alimentanuestro intelecto y los libros que la contienden resumen los aportes más importantes de la humanidad y que los representantes más notorios de ella se han encargado de imprimir en aquellas páginas a vecesmenospreciadas por aquellos cuyo intelecto aún está en la cuna por falta de alimentación.
1. Ud. Podría sostener que:
a. Solamente los buenos lectores pueden entender las lecturas básicas
b. Lalectura aumenta nuestro intelecto
c. La menor capacidad para deducir es directamente proporcional a la lectura
d. La proporcionalidad del intelecto no está en dependencia con la lectura
e. Elintelecto no puede ser inversamente proporcional a la lectura

2. Del texto, señale lo incompatible:
a. El despertar de las cualidades intelectuales puede surgir con cualquier tipo de lectura
b. Elintelecto se atrofia cuando esta alimentado inapropiadamente.
c. No todas las ideas despiertan las cualidades que esperan ser liberadas de la negligencia y el pensamiento.
d. Los grandes intelectuales nose caracterizan por ser pesimistas.
e. La imaginación humana encuentra su potencialidad solo cuando el pesimismo nos restringe su actividad.

3. El autor del texto nos dice que todo buen lector:a. Puede llegar a ser un excelente padre, educando o infundiendo optimismo a sus hijos
b. Puede hacer extraordinarias deducciones a partir de sus propias ideas.
c. Es aquel que sabe despertar sus...