Examen

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESTATALES
ESC. SEC. EST. “LIC. ADELOR D. SALA”
CLAVE: 27EES0043U
NOMBRE DEL ALUMNO(A):____________________________________
GRADO: ______ GRUPO:_______ No. De L:_______
ACIERTOS:_________ CALIFICACIÓN:_______
INSTRUCCIONES: LLENA EN UN CÍRCULO LA LETRA DE LA RESPUESTACORRECTA

1. Es cualquier expresión escrita, puede ser
conversaciones, noticias, cartas, etc.
A. RESUMEN
B. CUENTO
C. TEXTO
D. PARÁFRASIS

2. Es una manera de representar informaciónde manera sintetizada, se establece
relaciones de jerarquía entre los conceptos:

A. PARÁFRASIS
B. CUADRO SINÓPTICO
C. MAPA DE CONCEPTO
D. ESQUEMAS

3. Se utilizan para colocarinformación no textual:
A. DIAGRAMAS
B. GRÁFICAS CIRCULARES Y DE BARRAS
C. MAPA CONCEPTUAL
D. CUADRO SINÓPTICO

4. Número de oraciones que debe tener al
menos un párrafo:
A. DOSPRINCIPALES Y DOS SECUNDARIAS
B. CUATRO SECUNDARIAS
C. TRES PRINCIPALES Y UNA SECUNDARIA
D. UNA PRINCIPAL Y TRES SECUNDARIAS

5. Consiste en condensar lo esencial de un
texto, puedeelaborarse de varias maneras:
A. CITA TEXTUAL
B. PARÁFRASIS
C. RESUMEN
D. ESQUEMA






6. Decir de manera oral o escrita lo que se
entendió de un tema, ya sea amplia ocondensada, es:
A. PARAFRASEAR
B. EXPONER
C. RESUMIR
D. DISCUTIR

7. Forma gráfica en la que se sintetizan textos
mediante palabras claves que se organizan como una red:
A.DIAGRAMA
B. ESQUEMA
C. CUADRO SINÓPTICO
D. MAPA CONCEPTUAL

8. Tipo de párrafo en donde se menciona el
tema y propósito del texto:
A. CONCLUSIÓN
B. INTRODUCCIÓN
C. DESARROLLOD. TRANSICIÓN

9. Forma de resumir mediante esquemas
simbólicos que presentan relaciones entre
datos, flujo de ideas o procedimientos
lógicos:
A. DIAGRAMAS
B. MAPA DE...