examen







1.- ¿Son los tiempos verbales en que se escribe un recuento histórico? Pág. 15
a) Futuro y copretérito
b) Pretérito y copretérito
c) Pospretérito y pasado
d) Presente y pretérito
2.-¿Son adverbios de tiempo que ayudan a señalar la temporalidad? Pág. 19
a) Pretérito, Presente y futuro
b) Yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas
c) Narración, Biografía y autobiografía
d)Primero, después y enseguida
3.-Tony toca la batería, Andrés canta, Elena toca el saxofón, Lucas toca los teclados, Gerardo toca la guitarra. ¿Este tipo de oraciones son un ejemplo de? Pág.29
a) Yuxtapuestas
b) Coordinadas
c) Subordinadas
d) Unidas
Emiliano Zapata
(San Miguel Anenecuilco, México, 1879 - Morelos, 1919) Revolucionario agrarista mexicano. Hijo de una humilde familiacampesina, Emiliano Zapata trabajó como peón y aparcero y recibió una pobre instrucción escolar…
4.-¿La breve síntesis que acabas de leer es parte de una? Pág. 23
a) Narración
b) Biografía
c) Autobiografía
d) Noticia





5.-¿Si cambiáramos la persona gramatical que narre el texto anterior a primera persona se convertiría en? Pág. 32
a) Narración
b) Biografía
c) Autobiografía
d) Noticia6.-Son funciones de las personas que trabajan en un programa de radio, excepto… pág. 41
a) Locutor
b) Operador
c) Guionista
d) Televidente
7.-¿Es un texto que ayuda a organizar cada una de las actividades que se llevan a cabo dentro de un programa de radio? Pág. 40
a) Telenovelas
b) Guión de radio
c) Guión teatral
d) Cuento
8.-¿Nos dan una idea clara y precisa de las instrucciones dentrode un manual? Pág. 83
a) Pretérito y copretérito
b) Instructivo y manual
c) Juegos y descripciones
d) Adjetivos y adverbios
9.-¿Cuál es la forma verbal que no se encuentra conjugada? Pág. 81
a) Copretérito
b) Pospretérito
c) Infinitivo
d) Instructivo



Mi amiga invisible
Casandra era una tímida niña de seis años que prefería la compañía de sus muñecas a relacionarse con otrosniños. Por este motivo no le resultó muy duro cambiar de casa y dejar atrás su antiguo barrio y colegio cuando sus padres decidieron mudarse.
Sus padres estaban preocupados por el cambio, pero sabían que con el tiempo acabaría disfrutando de su nuevo hogar. Una vieja mansión que tenía un gran jardín, con su columpio, un tobogán e incluso una pequeña casita de madera en el árbol. Es ahí donde laescuchaban constantemente hablar sola; pero la niña platicaba con Ana su amiga imaginaria…
10.-¿De acuerdo al título es un tipo de cuento? Pág. 63
a) De hadas
b) Cómico
c) De terror
d) De amigos
11.-¿La parte subrayada es un ejemplo de? Pág. 73
a) Descripción
b) Noticia
c) Cita textual
d) Metáfora
12.-Si rescribiéramos que el hogar de Casandra se parecía a un castillo medieval congrandes jardines rodeado de toboganes que descendían de los enormes árboles que tocaban las nubes… ¿estaríamos utilizando una? Pág. 74
a) Descripción
b) Noticia
c) Cita textual
d) Metáfora


Lee el siguiente texto y contesta: Tapijulapa: los sabores de la selva
En este pueblo mágico enclavado entre ríos, cascadas y montañas, se disfruta de una espléndida gastronomía.
POR LUIS ROMO CEDANO
Enla primera cena, Tapijulapa me recibió con un pishul, o así lo llama don José Lozano, su creador, quien lo describe como “una pizza, pero mexicana”. Se trata de un totoposte (o sea, una tostada gigante de unos 40 centí metros de diámetro) cubierto de frijoles, queso de hebra derretido, carne de cerdo o pollo condimentada con chile y todo ello aderezado con lechuga picada, rodajas de tomate, cremay queso fresco. Se le puede agregar salsa de chile amashito al gusto. Una verdadera delicia. Este caserío tabasqueño, cuyo nombre ahora se baraja entre los pueblos mágicos, es poseedor de una cocina grandiosa. Además del pishul, existen muchos otros platillos que dan testimonio de una gastronomía especial que, como el pueblo mismo, nunca deja de sorprender al viajero.
PUEBLO Y COCINA ÚNICOS...