examen


Alumno(a): ______________________________________________

Grupo: _____Grupo
ESPAÑOL 3

Lee lo siguiente y contesta los reactivos 1, 2 y 3
El alumno Pedro expone sobre tipos de oraciones subordinadas, para mejor comprensión de sus compañeros, las escribe en el pizarrón.

1. No te pido que me perdones porque yo, en tu caso, no perdonaría…pero sí queprocure olvidar.
(Amado Nervo, Cuentos Misteriosos El Héroe).
2. Aunque llueva saldré

1.¿A qué tipo de oración se está refiriendo Pedro con la palabra porque resaltada en negritas de la primera oración?
Casual
Simple
Coordinada
Adversativa

2. En la segunda oración subrayada. ¿A qué tipo corresponde?
Concesiva
Coordinada
Compuesta
Subordinada.

3. ¿Qué vienen siendo las palabrasen negritas que están en las oraciones que hizo Pedro?
Nexos
Adjetivos
Sustantivos
Pronombres

Lee la siguiente estrofa y contesta los reactivos 4, 5,6 y7
Anónimo
La tarde gris acaricia mi soledad
los gritos del silencio
alteran mi tranquilidad
busco consolaciónen el recuerdo
y sólo encuentro tu dulce amistad

4. ¿Cuántos sustantivos hay en la estrofa?
4
6
9
10

5. Las palabras subrayadas,¿qué vienen siendo?
Verbos
Adjetivos
Sustantivos
Pronombres

6. Elige la opción que presente ordenadamente los signos de puntuación que hacen falta en los versos.
; . : .
, ; , .
: , . ;
. , . ,

Lee el siguiente fragmento y contestalos reactivos 8, 9,10 y 11
El maestro Mario solicita al equipo, expongan los tres movimientos literarios que les tocó investigar.
En primer lugar empieza Raúl este movimiento literario tuvo su origen en Hispanoamérica, entre los años 1880 y 1914, el cual fue impulsado por Rubén Dario quien da a conocer su primer obra titulada “ Azul”.
En segundo lugar le toca exponer a Luis y expresa; estemovimiento cultural se originó en Alemania a finales del siglo XVIII.Fue una reacción contra el espíritu nacional; tiene que ver con la exaltación del yo, etc.En México el máximo representante de este movimiento fue Manuel Acuña”.
Finalmente Jorge habla sobre, “movimiento artístico por toda Europa. Este es quien trae una renovación de técnicas y estilos, por lo tanto en la poesía presenta unaexageración por los recursos estilísticos”.

8. Según las características que presentó Raúl, ¿a qué movimiento literario se refiere?
Barroco
Moderno
Romántico
Contemporáneo

9. La exaltación del “yo” es una de las características que da a conocer Luis. ¿A qué movimiento literario corresponde?
Barroco
Moderno
RománticoContemporáneo


10. Jorge expone que ese movimiento es la exageración por los recursos estilísticos, ¿a qué movimiento literario pertenece?
Barroco
Moderno
Romántico
Contemporáneo

Lee las siguientes características y contesta correctamente:
.Se subrayan ideas principales.
.Se transcribe la información sin quitar ni cambiar eltexto original.

11. ¿A qué tipo de texto corresponden las características mencionadas?
Ensayo
Síntesis
Resumen
Monografía

Lee lo siguiente y contesta el reactivo 12

La maestra Lupita explica a los estudiantes, “son palabras precisas utilizadas por un profesional que se especializa en una materia y dependiendo del contexto utiliza su léxico. Por ejemplo la palabra capital”:
. Enderecho y finanzas:”El capital”, es una cantidad de dinero.
. En economía:”El capital”, es uno de los factores de producción con el trabajo y la tierra.

12. Lo expuesto por la maestra Lupita,¿qué tipo de lenguaje presentó en sus ejemplos?
Figurado
Coloquial
Científico
Tecnicismo

Lee el siguiente fragmento del Quijote de la Mancha y contesta de la pregunta 13 a la 16....