Examen
1.- Expresar con precisión todos los datos que definan el problema.
* Elementos de contexto. (Todo lo relacionado a la situación.)
* Identificación delproblema.
2.- Identificar las consecuencias de tipo técnico, social, económico, y científico.
Técnico Social Económico Científico
3.- Enunciar las necesidades.
Poner las necesidades yhacer lo siguiente…
* Solicitar las opiniones del equipo.
* Revisar cada opinión y discutirlas.
* Elegir la mejor alternativa.
4.- Enunciar las acciones a realizar para solucionar el problema.* Alternativas de solución. (Mínimo 3.)
* Justificar: (El ¿por qué?) (El si, o el no.)
5.- Elegir la acción a realizar para solucionar en forma clara y precisa fundamentándola.
*Alternativa seleccionada.
6.- Realizar la representación grafica de tu selección.
Hacer un boceto, croquis, y un esquema. Cada uno con sus propias características
7.- Organizar, distribuir y asignartareas, actividades, tiempos, y costos.
Tareas Actividades Tiempos Costos
* Lista de materiales a utilizar.
Nombre del material Unidad (piezas, Kg., Litros, etc.) Cantidad Preciounitario Importe total
Total
7.1. Cuadro descriptivo de las herramientas, o maquina - herramienta.
Herramienta
Máq. – Herr. Clasificación Fuentede energía Mecanismo de transmisión
8.- Escribir los sistemas y técnicas de fabricación.
Sistemas de fabricación Técnicas
9. y 9.1. Menciona los materiales necesarios así como suscaracterísticas y propiedades.
Nombre del objeto Material Origen Disponibilidad Características y propiedades
10.- Describir los principios de la ciencia que se emplea en el funcionamiento.* Principios de la ciencia como poleas, engranes, tornos, tornillo, palanca, polea, resortes, presión, etc.
11. Valoración de los resultados
* Que expliquen si fue funcional la idea o si no...
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