Examen

ESCUELA PRIMARIA “XOCHIMILCO”
REGISTRÓ DE AVANCE PROGAMATICO CICLO ESCOLAR 2012 – 2013
17 A 28 SEPTIEMBRE DE 2012 GRADO TERCERO GRUPO B
ASIGNATURA | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMASDE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES |
EspañolPractica social de lenguaje: elaborar un folleto para informar acerca de un tema.MatemáticasSentido numérico y pensamiento algebraico.Ciencias naturales ¿Cómosomos y como vivimos los seres vivos? Soy parte del grupo de los animales y me relaciono con la naturaleza.Estudio de la entidad donde vivo (D.F)Los primeros habitantes de mi entidad.Formación cívica yética aprendo a expresar emociones, establecer metas y cumplir acuerdos Educación artística | Conoce la función y las características graficas de los folletos y los emplea como medio para informarotros.Identifica e integra información relevante de diversas fuentes. Usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información infiere el significado de palabras desconocidas a partir de lainfor5macion contextual de un texto. Encuentra patrones ortográficos en derivadas de una misma familia léxica.Resuelve problemas que implican multiplicar mediante diversos procedimientos.Identificadistintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.Identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con elIdentifica alos primeroshabitantes y culturas prehispánicas de la entidad.Reconoce características de los lugares de la entidad donde se establecieron grupos prehispánicos. Expresa sus emociones sin violencia y respeta lasexpresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas.Dibujos del día de muerto | Comprensión e interpretación información contextual para significado de palabras.Búsqueda y manejo deinformación Información relevante de un tema índices, títulos y subtítulos para información especifica.Propiedades y tipos de textos función y características de los diagramas o cuadros para resumir...