Examen






1. Definir el concepto de Historia y valorar su importancia como fuente de identidad nacional.
R//La palabra historia procede del vocablo griego “Iotopia” que en latín se generalizo como historia, Stori o Historia que significa, buscar, indagar o investigar. La historia surge asociada a la figura del filósofo griego Herodoto de Halicarnaso, quien vivo en los años 484 y 425 a. de C.IMPORTANCIA DE LA HISTORIA
Al iniciar la asignatura de Historia de Honduras debemos preguntarnos cuál es el aporte que esta asignatura ofrece a nuestra titulación futura. Si meditamos brevemente, entenderemos que el conocimiento de nuestras raíces condiciona la identidad e idiosincrasia del hondureño de hoy. Cuando viajamos fuera del país o somos visitados por personas extranjeras, lo primero quenos preguntan es sobre la Historia y características naturales o culturales de nuestra tierra. Sin proponérnoslo, somos embajadores de nuestro país. Debemos saber que el conocimiento de la Historia de Honduras en la actualidad, es el más débil en términos comparativos respecto al resto del área centroamericana, lo que conlleva a una menor memoria histórica por parte del hondureño y con ello arepetir los tropiezos de nuestro pasado, por no haber tomado ejemplo de ese acontecer histórico. Por otra parte, el conocimiento de nuestra historia nos abre las puertas a la posibilidad de revalorizar nuestra rica herencia cultural que en la actualidad perfila al país como un importante destino turístico; mismo que a pesar de ser geográficamente pequeño tiene una gran riqueza histórica ejemplificadaen el pasado prehispánico con el legado de las Culturas Mayas (una de las civilizaciones más avanzadas del mundo), Lenca, Tolupan, Pech y Misquito entre otras; o la excelencia de las artes plásticas que se evidenció durante todo el período Colonial. La Historia de Honduras como asignatura, constituye una invitación y una oportunidad para el estudiante hondureño y el público en general de conocernuestra herencia e identidad cultural.
2. Establecer la diferencia existente entre Crónica, Historia e Historiografía. R// La crónica es el relato simple de los hechos que

resulta de un recuento de fechas, nombres de lugares o personajes y acontecimientos sin una intención explicativa.
Como apuntamos previamente, la Historia es una Ciencia que basa su estudio y objetividad en la aplicación deun Método Científico, por el cual procura analizar y teorizar acerca de los fenómenos sociales que estudia, así como de las causas que dieron origen a esos acontecimientos y los vínculos entre las diferentes sociedades.
Historiografía: Es común asociar el termino Historia con “acontecimiento”; de allí que exista la confusión ocasional al creer semejantes la Crónica y la Historia. El carácterbivalente de la palabra Historia (como acontecimiento y como proceso científico) puede simplificarse con el sentido que se otorga a la palabra Historiografía que se asocia

con la historia de la historia. Es decir toda teorización existente de la historia como proceso científico-analítico. La Historiografía es el recuento histórico científico que evolucionó a partir del simple relato y crónica delos acontecimientos con el auxilio del método científico.
3. Conocer los tipos de fuentes históricas que existen y su clasificación. R// Llamamos fuentes de la historia a todos aquellos vestigios materiales producidos por el hombre o transformados a partir de la naturaleza. Constituyen la materia prima del Historiador, siendo sus fuentes primordiales los documentos que son la comunicación escritarealizada para dejar constancia tangible de un hecho.
FUENTES DIRECTAS: Son los elementos originales y contemporáneos al desarrollo de cada grupo humano caracterizados por tener la finalidad de transmitir un mensaje mediante la utilización de un código (Ej. Documentos, inscripciones, crónicas, petroglifos, jeroglíficos, pintura rupestre, etc.). Los diferentes códigos que han evolucionado...