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1. ]:: EVALUACION TIPO ENLACE ]:: LAS LAJASTV ]:: MATERIATELESESPAÑOL II -::NOMBRE:_______________________________ 1. ¿Cuál es el objetivo comunicativo del texto informativo? a) Basar su contenido en datos duros. b) Describir el tema ampliamente tratado. c) Informar conocimientos sobre un tema. d) Presentar datos por medio de definiciones. 2. ¿En qué parte de la lectura “Laformación del mundo moderno” hay una definición? a) La burguesía b) Sociedad en cambio c) Reforma Protestante d) La sociedad feudal 3. Lee los dos textos de la página 22 del libro de texto Español 2, serie Comunidad, y contesta la pregunta. La frase sirve para encontrar similitudes en ambos textos. a) el Comité de la ONU b) la abolición de la esclavitud c) la primera sociedad colonial d) la primeraexplotación de metales 4. Lee los dos textos de la página 22 del libro de texto Español 2, serie Comunidad, y contesta la pregunta. La función de Bartolomé de las Casas en el texto 1 es similar en el texto número 2, a a) la esclavitud b) la de Ginebra c) los 51 países d) al comité de la ONU 5. Lee los dos textos de la página 22 del libro de texto Español 2, serie Comunidad, y contesta la pregunta. Unadiferencia entre las dos lecturas es la mención de a) los abusos de menores. b) la abolición de la esclavitud. c) que los esclavos tenían esclavos. d) las penalizaciones para el comercio de esclavos. 6. Lee el cuento “La suerte de Teodoro Méndez Acubal” de la página 36 a la 39 del libro de texto Español 2, serie Comunidad, y contesta la pregunta. ¿Cuál es una característica de Teodoro Méndez? a)Tenía la costumbre de apostarse ante la fachada. b) Tambaleante, pues padecía una especie de mareo. c) Flojedad en las coyunturas, sequedad en la boca, la visión turbia. d) Los párpados bajos como correspondía a la humildad de su persona. 7. Lee el cuento “La suerte de Teodoro Méndez Acubal” de la página 36 a la 39 del libro de texto Español 2, serie Comunidad, y contesta la pregunta. ¿Qué temían loscaxlanes de los indios? a) Que hicieran la guerra. b) Que compraran sus joyerías. c) Que se casaran con sus hijas. d) Que se fueran del pueblo. 8. Lee el cuento “La suerte de Teodoro Méndez Acubal” de la página 36 a la 39 del libro de texto Español 2, serie Comunidad, y contesta la pregunta. Los ricos consideraban a los indios a) ladinos. b) piojos. c) ladrones. d) campesinos. 9. Lee el cuento “Lasuerte de Teodoro Méndez Acubal” de la página 36 a la 39 del libro de texto Español 2, serie Comunidad, y contesta la pregunta. ¿Qué significado tiene en el cuento la expresión “familias de medio pelo”? a) Aristócratas b) Indias c) Ricas d) Pretenciosas 10. El orden lógico para efectuar una lectura de comprensión es I. identificar el tema o la idea principal II. buscar en el diccionario laspalabras desconocidas III. buscar en el diccionario las palabras desconocidas IV. indagar información sobre el autor a) I, IV, III y II b) III, I, II y IV Profr. Vicente Ramírez Lic. En Educación Secundaria Especialidad en Telesecundaria
2. ]:: EVALUACION TIPO ENLACE ]:: LAS LAJASTV ]:: MATERIATELES c) II, I, IV y III d) III, II, IV y I 11. Lee el Artículo 1 de la Declaración Universal de los DerechosHumanos de la página 56 del libro de texto Español 2, serie Comunidad. ¿Cuál es un derecho de todos los seres humanos reconocido por ese artículo? a) Todos los seres humanos son iguales en dignidad y derechos. b) Todos nacen libres. c) Todos están dotados de razón y conciencia. d) Todos deben comportarse fraternalmente entre sí. 12. Lee el Artículo 3o. de la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos, en la página 63. ¿Quién otorga los derechos? a) El Estado b) La religión c) El individuo d) La educación 13. Lee el texto “25 watts”, de la página 78 del libro de texto Español 2, serie Comunidad. Por contexto, ¿qué significa la palabra laburo? a) Aseo b) Estudio c) Trabajo d) Campo 14. ¿Cuál sería una variante que depende de cómo hablamos el español en una misma región? a) El...