Examen

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015
Preguntas:
01.- ¿Qué hace el Sistema técnico?
02.- ¿Qué objetivos tienen los sistemas técnicos?
03.- ¿A que le llamamos residuos?
04.- ¿Qué son los desechos?
05.- ¿Qué impactos en la naturalezaproducen los Sistemas técnicos?
06.- ¿A que hace referencia la palabra “Preservar”?
07.- ¿A que hace referencia la palabra “Conservar”?
08.- ¿Qué es el rendimiento?
09.- ¿El rendimiento energético tieneun impacto positivo en…?
10.- ¿Qué implica el sistema técnico?
11.- ¿Cuáles son los riesgos del sistema técnico?
12.- ¿Qué es un riesgo ambiental?
13.- ¿Qué es un factor de riesgo?
14.- Ejemplos deimpactos negativos
15.- ¿Qué es el principio precautorio?










Respuestas:
01.- Procesa insumos y transforma materiales, mediante el uso de técnicas encaminadas a cumplir un objetivo o satisfaceruna necesidad.
02.- Obtener productos que pueden ser bienes o servicios.
03.-Llamamos residuos a cualquier material que se origina en los procesos técnicos que ya no es utilizable en el sistema que losgeneró.
04.- Son los materiales resultantes de cualquier proceso productivo u operación que están destinados al desuso.
05.- Positivos y negativos.
06.-Hace referencia a acciones de protección, comola preservación de especies en peligro de extinción o la preservación de ciertas áreas naturales en el planeta.
07.- Hace referencia a implementar acciones para mantener el estado óptimo de las cosas,por ejemplo, mantener limpios los mares o conservar las fuentes de energía no renovables.
08.- Es la relación entre la energía que ingresamos al sistema y la energía que sale y podemos aprovechar, esdecir, es la energía inicial menos la final.
09.- La conservación de fuentes de energía y en la mitigación de impactos ambientales, como el calentamiento global.
10.- Procesamiento de insumos ytransformación de materiales y Productos terminados
11.- Ambientales (Como la degradación de suelo y los cuerpos de agua) y Sociales (Como los relacionados con la salud).
12.- Es toda situación o factor...
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