Examen

Páginas: 3 (615 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2015
Es muy difícil determinar qué factores permiten que un pueblo o una nación se identificarán como tales. Factores lingüísticos, étnicos, culturales, religiosos, histórico - todos ellos son incapacesde explicar por completo la idea de nación. Las naciones están "comunidades imaginadas", para usar un concepto acuñado por Benedict Anderson, aunque nadie es capaz de formular reglas generales sobrecómo las comunidades nacional identificarse como tales o imaginar.
Por la identidad cultural, se entiende el conjunto de valores por el cual expresar las relaciones entre los individuos de un mismogrupo que comparten bienes comunes, tales como la cultura, el idioma, la religión, las costumbres. No es un proceso estático, es decir que evoluciona a medida que la sociedad progresa cultural, social,económica y políticamente. Es gracias a ella que un individuo se identifica con un grupo en particular con los que compartir y que también se debe a la cohesión de la sociedad. Una crisis de identidadafecta el propio orden social.
La cultura popular se expresa en la manifestación popular, donde su participantes reconocen entre sí las condiciones sociales marcando la distancia y la proximidad conotras expresiones culturales, distinguido por su conjunto disperso de prácticas y representaciones, como la música. La música está completamente inmersa en nuestras vidas, es un elemento de identidadsocial
En el siglo 20 se produjo un cambio muy significativo para en la manera como la música era producida e difundida: la invención del fonograma, lo que permitió un nuevo significado a la músicapopular. Países como Brasil y los Estados Unidos establecerán tradiciones que realmente crearon una identidad nacional: el mercado para el entretenimiento musical (radio, el álbum y la película) en1930.
A partir de este reconocimiento, las redes de pertenencia e identidad son fortalecerse la "cultura de audiencia" que expresa ideas, símbolos y valores que rodean la experiencia musical.
Nacido de...
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