Examen

CULTURA
EDUCACIÓN
SISTEMA SOCIAL
FENICIOS
Carácter eminentemente práctico, que estimulaba la iniciativa, la asimilación de lo nuevo, el ingenio y, quizá también la astucia sin escrúpulos, al menospor lo que hacen a los extranjeros.
Organizado por ciudades estados.
PERSIA
Entre los 15 y 20 años la educación era militar. Se alternaban con ejercicios intelectuales.
A los 25 años se ingresaba alejército persa.
La educación superior era impartida por el palacio y estaba a cargo de los magos que enseñaban la interpretación del Zen. Avesta
Organizado por reyes
HEBREOS
Los primeros años la madreera quien cuidaba de los niños.
A los 12 años las niñas podían ser vendidas recuperando su libertad a las 12.
La educación no solo era aprender los oficios de los padres, si no que los padres seencargaban de enseñar la Torah a los hijos.
En las escuelas la base de la enseñanza eran las escrituras.
Organizado por monarquías.
GRIEGOS
Creadores de las primeras escuelas de estudio y de casi todaslas materias, fundadores de una moderna escuela secundaria.
Estructuras políticas extremadamente fraccionadas (Ciudades-Estados)
ATENAS
La educación ateniense se destaca sobre todo por su plasticidad“Virtud de saber renovarse”.
Educación dividida para los aristocráticos impartiendo gimnasia y música, la poetico-literaria.
Formado por polis

El renacimiento surgen el Siglo XIV , Surge en ITALIA, sedesarrollan artes como la arquitectura y la misión del gobierno del renacimiento ERA MANTENER LA PAZ Y LA SEGURIDAD.
En ciencia y tecnología se desarrollaron areas como la GEOGRAFIA, ASTRONOMIA YMATEMATICAS.
El clero modifico COMPORTAMIENTO ETICO Y COSTUMBRES ANTE LA SOCIEDAD LAICA.
El representante de la reforma fue MARTIN LUTERO.
El movimiento de contrarreforma se refier a BUSCAR UN CONCILIO CONLOS PROTESTANTES.
El concilio que se dio en el renaciminto fue el de TRENTO.
Principios de la naturalismo:
Creencia en la naturaleza
Orientación de la creciente capacidad del niño por encima de...