examenes 4to BIMESTRE

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 46
Ej. La Pinta.
Clave. 05DST0046Z
Examen de 3er grado de Español 4to bimestre
Alumno_____________________________________________ Ac._____ Calif.________
I.- INSTRUCCIONES: Lee lo siguiente y selecciona la respuesta correcta.


Los alumnos de 3° “C” se organizaron en equipos y realizaron varios experimentos en la asignatura de Ciencias III. El equipo de Carolaelaboro un informe de su trabajo.
Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas correspondientes.
Informe sobre el experimento de la pila
Una pila es un dispositivo que permite obtener una corriente eléctrica a partir de una reacción química. A finales del siglo XVIII, el científico italiano Volta invento unos artilugios capaces de transformar reacciones químicas de metales ylíquidos en energía eléctrica.
Poco a poco se perfeccionaron y desarrollaron hasta conseguir pilas de alta potencia y máxima duración, capaces de proporcionar energía portátil en cualquier situación y lugar.
Actualmente esta muy difundida su utilización, pues su gran ventaja es la total autonomía energética que es capaz de proporcionar, desde linternas o radios hasta marcapasos para corazones enfermos.Nos intereso construir una pila porque el propósito es conocer de que materiales esta elaborada y que efectos nocivos causa al ambiente al tirarse a la basura.
Los materiales que se utilizaron fueron los siguientes: un vaso, una botella de vinagre, un trozo de tubería de cobre (de las que se usan para las conducciones de agua), un sacapuntas metálico, cables eléctricos, un aparato que vamos a hacerfuncionar con la pila.
Toda pila consta de dos electrodos (generalmente dos metales) y un electrolito (una sustancia que conduce la corriente eléctrica). En este caso se utilizaron como electrodos los metales cobre y magnesio. Se emplearon una tubería de cobre y un sacapuntas, cuyo cuerpo metálico contiene magnesio. Como electrolito se uso vinagre.
Construir la pila fue muy sencillo: solo seintrodujeron los electrodos en el interior del vinagre contenido en un vaso y se unió un cable a cada uno de ellos (como lo muestra la figura).
Solo se unen los cables de la pila a los dos polos del portapilas del aparato. Pero no olvides que hay que buscar cual es la polaridad correcta, si no, puede que el aparato no funcione.
A partir de este experimento concluimos que los metales y productosquímicos constituyentes de las pilas pueden resultar perjudiciales para el medio ambiente, produciendo contaminación química.
Es muy importante no tirarlas a la basura (en algunos países no esta permitido), sino llevarlas a centros de reciclado. Una vez que la envoltura metálica que recubre las pilas se daña, las sustancias químicas que contienen se ven liberadas al medio ambiente causandocontaminación. Con mayor o menor grado, las sustancias son absorbidas por la tierra pudiéndose filtrar hacia los mantos acuíferos y de estos pueden pasar directamente a los seres vivos.

CADA LLAVE ESTÀ SEÑALANDO UN ELEMENTO DEL INFORME DE EXPERIMENTO, ESCRIBE AL MARGEN DE CADA UNA EL NOMBRE DEL ELEMENTO SEÑALADO: Conclusiones Introducción---- ----Desarrollo---- Objetivo. (Valor: 4 puntos).

1.- Según elreporte del experimento de Carola, ¿en cual de las siguientes opciones se encuentra el objetivo del mismo?
A) Saber como funcionan las pilas. B) Conocer como se construye una pila
C) Conocer de que materiales están elaboradas las pilas.

Lee la siguiente parte del reporte. Observa que hay dos palabras subrayadas.
“Construir la pila fue muy sencillo: solo seintroducen los electrodos en el interior del vinagre contenido en un vaso y se une un cable a cada uno de ellos”.
2.- ¿En que tiempo verbal deberían estar conjugados los verbos subrayados para conservar la concordancia temporal en la presentación de las acciones?
A) Pretérito. B) Copretérito. C) Pospretérito.

Lee el siguiente fragmento del borrador de...