Examenes de ciencias naturales y matematicas
DIRECCION DE EDUCACION MEDIA Y TERMINAL
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.24, MÓDULO DE EXTENSIÓN SEDE: NDOYOCOYO SAN ESTEBAN ATATLAHUCA, TLAXIACO OAXACA. CLAVE: 20DST00381
EXAMEN DE: BIOLOGÍA I REACTIVOS: 35 ACIERTOS: _____ BIMESTRE: PRIMERO CALIFICACIÓN: _____
NOMBRE DEL ALUMNO(A):____________________________________ GRADO: 1°GRUPO: “D”
INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y CONTESTA CORRECTAMENTE.
1.- ¿Qué es y qué estudia la Biología?_______________________________________________
____________________________________________________________
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2.- ¿Cuáles son las características generales de los seres vivos? ______________________________________________________________________________________
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3.- ¿Qué importancia tiene la energía solar para la vida de las plantas?_____________________
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4.- ¿Qué es el metabolismo?_______________________________________________________
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5- Escribe doscapacidades del ser humano que se desarrollan en la actividad científica______
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II) INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.
1.- ES UNA HABILIDAD MUY IMPORTANTE PARA DESARROLLAR NUESTRO PENSAMIENTO Y PARA APRENDER MÁS.
A) CAPACIDAD DE COMPARAR B) CAPACIDAD DE OBSERVAR C) CAPACIDAD DEREíR
2.- SON CARACTERÍSTICAS NECESARIAS PARA ESTABLECER UNA CLASIFICACIÓN CIENTÍFICA:
A) NÚMEROS B) EXPERIMENTACIÓN C) COMPARACIÓN DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
INSTRUCCIONES: CLASIFICA A LOS SIGUIENTES ANIMALES DE ACUERDO A SUS HÁBITOS ALIMENTICIOS. (CONEJO, TIGRE, BURRO, LEÓN, COYOTE, CHIVO, BORREGO, LOBO, VENADO)
H E R B Í V O R O S C A R N Í V O R O S
INSTRUCCIONES: ESCRIBE5 MATERIALES O INSTRUMENTOS QUE SE UTILIZAN EN EL LABORATORIO ESCOLAR Y SU USO.
MATERIAL O INSTRUMENTO U S O
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA
DIRECCION DE EDUCACION MEDIA Y TERMINAL
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.24, MÓDULO DE EXTENSIÓN SEDE: NDOYOCOYO SAN ESTEBAN ATATLAHUCA, TLAXIACO OAXACA. CLAVE: 20DST00381
EXAMEN DE: MATEMÁTICAS I REACTIVOS: 35ACIERTOS: _____ BIMESTRE: PRIMERO CALIFICACIÓN:__
NOMBRE DEL ALUMNO(A):____________________________________ GRADO: 1° GRUPO: “D”
INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN Y RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS
UN AGRICULT
OR TIENE 6 TERRENOS QUE VA A SEMBRAR; 2 SON 12,000 m2, 3 SON DE 5,000 m2 Y 1 DE 500 m2 ¿CUÁNTOS METROS CUADRADOS TIENE PARA CULTIVAR?
SOLUCIÓN: Ubica las cantidades en lasiguiente tabla para efectuar correctamente tus operaciones:
Total de terrenos DM UM C D U Total de m2
2 POR =
=
=
SUMA DE TOTAL DE m2
TOTAL DE REACTIVOS: 10
2. DE CADA GRUPO DE NÚMEROS SUBRAYA EL QUE SEA MAYOR
A) 275 286
999 999
11 111 B) 25 748 290
25 756 500
25 914 419 C) 999 824 999
999 824 001
999 824 101
TOTAL DE REACTIVOS:3
3. LOCALIZA DE MANERA APROXIMADA LAS SIGUIENTES PAREJAS DE PUNTOS Y DETERMINA CUÁL ES EL MAYOR Y MENOR. a) 5 y 12 b) 23 y 28 c) 450 y 550
TOTAL DE REACTIVOS: 3
4.-USA LA SUSTRACCIÓN PARA HALLAR LOS SIGUIENTES SUMANDOS EN LAS SIGUIENTES SUMAS.
A) 1 5 0 B) 2 8 7 C)
+ 3 2 + + 3 4 5
1 0 0 7 3 06 0 0 8 0 0 2 0 0 0
1 5 0 0
TOTAL DE REACTIVOS: 3
5. JUAN PERDIÓ SU NOTA DE COMPRA QUE HIZO DE 75 ARTÍCULOS DEL MISMO PRECIO. PAGÓ CON UN CHEQUE DE $ 7,000.00 Y LE DIERON DE CAMBIO $ 1,000.00. JUAN QUIERE SABER:
¿DE CUÁNTO ERA SU NOTA QUE PERDIÓ?______________________________________
¿CUÁL ES EL PRECIO DE CADA ARTÍCULO...
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