Examenes de lainitas 4 grado 4 bimestre

4to Grado

Nombre del alumno:
____________________________________________
Nombre de la escuela:
____________________________________________
Grado y grupo: ______Fecha: ____________________
ASIGNATURA
ESPAÑOL
MATEMÁTICAS
CIENCIAS NATURALES
GEOGRAFÍA
HISTORIA
FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA
PROMEDIO

REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

15
10
10
15
15
10
75

Ciclo escolar2012-2013 Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua

Bimestre 4

Evaluación 4to Bimestre
ESPAÑOL

3.- Según la información del texto anterior.
¿Qué datos deben de ir en los espacios
marcados con el numero 1, 2 y 3 ?

La ruta del alimento desde un productor
hasta un consumidor final se le conoce como
cadena trófica o alimentaria. Los organismos
de una cadena trófica puedenser productores,
consumidores o descomponedores.
Los organismos productores son las
plantas, pues son capaces de producir su
propio alimento: con la acción de la energía
solar, el agua y el dióxido de carbono producen
un tipo de azúcar llamado glucosa, que les
sirve de alimento.
Los
organismos
consumidores
son
incapaces de producir sus propios alimentos.
Se dividen en consumidoresprimarios,
secundarios y terciarios. Los consumidores
primarios o herbívoros son los que se
alimentan directamente de las plantas. Los
consumidores
secundarios
o
carnívoros
primarios son los que se alimentan de los
herbívoros. Los consumidores terciarios o
carnívoros secundarios son los que se
alimentan de los carnívoros primarios.
Los organismos descomponedores, como
su nombre lo indica,son aquellos que
descomponen a los organismos muertos para
reintegrar la materia al ambiente; son los
hongos y las bacterias.
1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de
leer?
a) Texto narrativo.
b) Texto literario.

c) Texto expositivo.
d) Texto periodístico.

2.- ¿Cuál de las siguientes palabras pertenece
al vocabulario científico?
a) Secundarios.
b) Plantas.

4to Grado

c)Alimento.
d) Trófica.

a) Inicio, desarrollo y cierre.
b) Primarios, secundarios y terciarios.
c) Herbívoros, carnívoros y descomponedores.
d) Productores, consumidores y
descomponedores.
4.- ¿Qué datos deben de ir el espacio marcado
con el número 4 ?
a) Inicio, desarrollo y cierre.
b) Herbívoros, carnívoros primarios y
carnívoros secundarios.
c) Herbívoros, carnívoros y descomponedores.d) Productores, consumidores y
descomponedores.
5.- Los alumnos de 4º grado de Villa de
Álvarez, Colima, tendrán su exposición sobre el
tema investigado. Un día antes la maestra les
pregunta: ¿para qué les van a servir los
cuadros sinópticos?
Elige al alumno que contestó lo correcto.
a) César: “para que nuestra exposición se
vea más bonita”.
b) Paola: “para escribirlo en una hojapequeña y verlo cuando podamos”.
c) Verónica: “para escribirlo en la libreta
solamente”.
d) Adán: “para usarlo de apoyo en la
exposición escrito en una lámina”

Lainitas México 2012-2013

2

Evaluación 4to Bimestre
6.- ¿Qué encuentras en una enciclopedia?
a)
b)
c)
d)

4to Grado
7.- Lo
a)
b)
c)
d)

Textos informativos.
Poemas y leyendas.
Cuentos y artículos de información.Cartas de opinión y cartas formales.

que acabas de leer:
Es un cuento.
Es una leyenda.
Es un relato histórico.
Es una carta de opinión.

8.- ¿Qué tipo de texto es?
LEE EL SIGUIENTE TEXTO
Hace ya muchos años existían varias culturas,
una de ellas eran los huicholes, quienes trabajaban
diario muy duro. Sus vidas eran muy duras y
tristes, en las noches de invierno cuando el frío erademasiado, los hombres, mujeres y niños, sufrían
mucho, y lo único que deseaban era que las noches
terminaran pronto para que el sol les diera el calor
que tanto necesitaban.
Un día, dentro del campamento de los enemigos
de los huicholes cayó un rayo en un árbol,
provocando un gran fuego, algo que nadie conocía.
Como los enemigos de los huicholes querían
conservar el fuego para ellos y que...