Examenes Finales Guadalupe Autoguardado

“Todo por Dios” JMC COLEGIO “GUADALUPE”
SECCIÓN PRIMARIA
6° EVALUACIÓN FINAL DE ESPAÑOL



NOMBRE: _____________________________________________FECHA:__________

Relaciona los conceptos.
(A)Biografía.
(B)Obra de teatro.(C)Autobiografía.
(D)Preposiciones.
(E)Conocimiento científico.
(F)Sustantivos.
(G)Partes del cuento.
(H)Conjunciones.
(I)Antónimos.
(J)Instructivo.
(K)Adverbios.
(L)Verbos.
(M)Personaje antagónico.
(N)Adjetivos.
(Ñ)Conocimiento popular.
(O)Sinónimos.






( ) Información comprobable sobre un tema.
( ) Palabras que significan lo contrario.
( ) Arriba, abajo, ayer, nunca, mejor, poco, peor, mucho,antes, después.
( ) Texto que explica paso a paso cómo realizar determinada actividad.
( ) Planteamiento, nudo, clima y desenlace.
( ) Son palabras que nombran personas, animales, lugares o cosas.
( ) Narración escrita para ser actuada ante un público.
( ) Texto escrito en tercera persona que relata los principales acontecimientos de la vida de una persona.
( ) Se opone al protagonista ytiene la misma importancia que éste.
( ) Alto, bonito, agradable, fuerte, hermoso, miedoso, alegre, triste.
( ) Palabra que tiene el mismo significado que otra.
( ) Texto en el que el narrador relata los principales hechos de su vida y se escribe en primera persona.
( ) Y, e, ni, pero, mas, sino, sin embargo, luego, pues, así que, porque, puesto que, ya que, pues
( ) Conocimientoadquirido por medio de la intuición, el azar y la experiencia, es impreciso y puede ser falso o verdadero.
( ) Son palabras que indican acciones.
( ) A, ante, bajo, cabe, con, contra, desde, hasta, hacia, para, por, según, sin, so, sobre, tras
.

Conjuga el verbo ganar en los cinco tiempos.
Pronombre.
Pretérito.
Presente.
Futuro.
Pospretérito.
Copretérito.Lee las oraciones y escribe qué tipo de palabras la forman.
Rosa y Miguel ganaron un viaje a Europa.

El ave retrocedía ante ese gato que lo perseguía.

La niña come y juega con su mascota.

Lee las oraciones y subraya con rojo el sujeto, con azul el predicado, encierra en núcleo del sujeto y del predicado y colorea de amarillo el objeto directo y de azul el objeto indirecto.
Mis compañeros yyo reunimos ropa para los necesitados.

Juan recibió un premio por sus calificaciones.

La enfermera puso una inyección a mi abuelita.

Subraya en adjetivo en las oraciones y escribe qué tipo de adjetivo es.
La niña es alegre.
Mi muñeca está sucia.
La casa tiene tres habitaciones bonitas,
Subraya el artículo y escribe qué tipo de artículo es.
Una niña canta.
El pato se perdió.
Unos perrosladran.
La casa es fea.
Lee el siguiente texto, subraya los errores y escríbelos correctamente en la parte de abajo.
¿Que es una estreya fujaz?

Las estreyas fujaces se observan como estreyas que rapidamente cruzan el sielo, pero no son estreyas. Una estreya fujaz es realmente una pequeña piesa de piedra o polbo que desde el espasio golpea la atmósfera de la Tierra. Se muebe tan rapido que secalienta y vrilla al moverse a trabes de la atmosfera. Las estreyas fujaces son realmente lo que los astrónomos yaman meteoros. la mayoria de los meteoros se queman en la atmósfera antes de que lleguen a tierra. sin embargo, alguna vez un meteoro es tan grande que llega a sobrevibir y alcansa la superfizie de la tierra.








Escribe 2 ejemplos de preguntas abiertas y dos cerradas.
1.-
2.-
1.-
2.-
Leey escribe qué tipo de discurso se empleo en cada fragmento (directo o indirecto)
Nos van a tomar la foto de fin de año.
Los niños de sexto están muy ansiosos por ensayar el vals.
Ya vamos a entrar a secundaria.
Los alumnos del colegio se están preparando para los exámenes finales.
Lee las acciones y escribe si son continuas o simultáneas.
Juan busca su tarea, mientras escucha...