Examenes Tema5

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EVALUACIÓN

PRUEBA DE EVALUACIÓN

¿Qué criterio utilizas para clasificar al organismo de la fotografía
como invertebrado? ¿A qué grupo pertenece? ¿Por qué?
Menciona los distintos grupos deinvertebrados que conoces
e indica dos características sobresalientes de cada uno de
ellos.
Identifica a qué grupos de invertebrados pertenecen los animales representados a continuación y
señala susdiferentes partes.

¿Qué es la rádula y para qué sirve? ¿Qué grupo de invertebrados la poseen?
¿Cómo se han adaptado algunos de los moluscos gasterópodos al medio terrestre? Menciona
las característicasque diferencian a este grupo de moluscos de los bivalvos.
Completa el siguiente cuadro:
Características del cuerpo

Ejemplo

Platelmintos
Nemátodos
Anélidos

Indica cuáles de las siguientesafirmaciones son falsas y por qué:
a) Un artrópodo tiene un caparazón con partes articuladas.
b) Los moluscos tienen simetría radial.
c) Los gusanos son aquellos animales que tienen simetría bilateral, elcuerpo blando y carecen
de esqueleto.
d) Los bivalvos constituyen el grupo más numeroso de animales.
e) El grupo de moluscos está formado por los gasterópodos, los bivalvos y los miriápodos.
Define lossiguientes términos: poríferos, valva, quitina y metamorfosis

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EVALUACIÓN

PRUEBA DE EVALUACIÓN

¿Cómo definirías a los animales invertebrados? Menciona los grupos de invertebrados que conoces.¿Por qué la presencia del caparazón en los artrópodos no permite clasificarlos dentro del grupo de
los vertebrados?
Identifica al animal de la fotografía, indicando a qué grupo pertenece.
¿Quécaracterísticas observadas te permitieron clasificarlo?

Completa el siguiente cuadro:
Grupo

Características

Ejemplos

Esponjas
forma de saco
Planarias, lombriz de tierra
Equinodermos
Blandos, con pie y masavisceral
Caparazón, piezas articuladas
Explica la metamorfosis y qué grupos de invertebrados la sufren.
Define los siguientes términos:
a) Aparato ambulacral.

d) Pólipo.

b) Quetas.

e) Simetría...