Examenes tercer bimestre sexto

HOJA DE PREGUNTAS CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE ESPAÑOL.
EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO CICLO ESCOLAR 2009-2010.

INDICACIÓN: Selecciona la opción que responda correctamente en cada reactivo y rellena el alveolo en tu hoja de respuestas.


1.- ¿Cuál de los siguientes es un fragmento de una carta de opinión?
A. Aumentó el desempleo en un 3.5% en el último mes.B. Los diputados aprobaron el paquete fiscal con 479 votos a favor y 21 en contra.
C. Declara el presidente de Estados Unidos que su país está saliendo de la recesión.
D. El senado debería analizar con detenimiento el paquete fiscal 2010.
2.- ¿Cuál es la finalidad principal de una noticia?
A. Apoyar a una persona en particular.
B. Criticar a las personas.
C. Persuadir para que alguien hagaalgo.
D. Informar al público.

LEE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 4 Y 5.

I. Llegué tarde y ya no estaba.
II. Yo escuchaba sin hablar.
III. Le dijo que callará.
IV. Le respondió que no lo haría.

3.- ¿Cuál de los enunciados anteriores están en forma directa?
A. I y II
B. I y III
C. III y IV
D. I y IV
4.- ¿Cuáles ejemplos están en estilo indirecto?
A. I y II
B.I y III
C. III y IV
D. I y IV
5.- ¿Qué hecho marca el inicio de una escena?
A. Cambio de personaje.
B. Cambio de escenografía.
C. Cambio de estilo.
D. Cambio de parlamento.
6.- ¿Qué partes del guión teatral van entre paréntesis?
A. Anécdotas.
B. Acotaciones.
C. Escenografía.
D. Parlamentos.

7.- ¿Qué sucedería si el gobierno no gastara en educación?
A. La mano de obra sería máscalificada.
B. Se ahorraría dinero y se construirían más carreteras.
C. La sociedad se empobrecería aún más.
D. Se reducirían los impuestos.
8.- ¿Qué es un examen?
A. Ejercicio que engloba muchos conocimientos.
B. Documento necesario para aprender.
C. Actividad estresante y difícil.
D. Medio para controlar un alumno.
9.- Si observas todas las 4 preguntas anteriores a que formato de examencorresponden.
A. Relacionar ambas columnas.
B. Opción múltiple.
C. Subrayar la respuesta correcta.
D. Respuestas libres.
10.- ¿Qué significa evaluar?
A. Justificar.
B. Aprender.
C. Emitir juicios.
D. Calificar.
11.- ¿A quiénes se les considera los primeros periodistas?
A. A los gitanos.
B. A los magos.
C. A los arlequines.
D. A los juglares.
12.- ¿Cuál es la persona que se usa parael estilo indirecto?
A. Primera persona del singular.
B. Tercera persona del plural.
C. Primera persona del plural.
D. Tercera persona del singular.
13.- En un guión de teatro, ¿Qué se escribe después del personaje?
A. Los diálogos.
B. El punto y coma.
C. Los dos puntos.
D. Los paréntesis.
14.- ¿En qué se dividen las obras de teatro?
A. Inicio, cuerpo y final.
B. Anécdotas y escenas.C. Actos y escenas.
D. Escenografía y parlamentos.

 
15.- ¿Estudiar es un derecho o una obligación?
A. Ambas cosas.
B. Obligación.
C. No puede definirse.
D. Derecho.
16.- ¿Cuál de las siguientes es una pregunta abierta?
A. ¿Crees que en realidad Colón descubrió América?
B. ¿En qué Carabela iba Colón?
C. ¿Quién descubrió América en 1942?
D. ¿De dónde salieron las tres carabelas?
17.-¿Cuál es la finalidad primordial de los exámenes?
A. Dar una calificación.
B. Mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
C. Aprobar al alumno.
D. Reprobar al alumno.
18.- ¿Cuál es el orden correcto de acuerdo de cómo se debe de procesar una noticia?
A. Publicación, redacción, suceso y revisión.
B. Suceso, redacción, revisión y publicación.
C. Redacción, revisión, suceso y publicación.
D.Publicación, revisión, redacción y suceso.
19.- ¿Cuándo el autor hace mutis?
A. Cuando sale de escena.
B. Cuando dice su parlamento.
C. Cuando entra en escena.
D. Cuando solo lo mencionan.
20.- ¿Qué debe transmitir un actor?
A. Lo que el autor quiere expresar.
B. Sus propios sentimientos.
C. Valores positivos en cualquier papel.
D. Lo que el público espera.
21.- ¿Cuáles son las partes de...