EXAMENES

MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
MARZO-ABRIL 2011-12
4o. GRADO
ESPAÑOL

1

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________________

 Investiga y escribe lo que más llame tu atención sobre el tema que se pide en
los tres tipos de textos expositivos que se muestran.
Libro de Historia p.136
Las actividades
económicas
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En una monografía

Enciclopedia
Las actividades
económicas
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Las actividades
económicas
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 Comenten quédiferencia encuentras en estos tres tipos de texto expositivo.
 Con la información que investigaste en la actividad anterior completa el siguiente
cuadro sinóptico.
Información

Subtítulo

Subtítulo

Título

Subtítulo

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 Ahora redacta tu propio texto expositivoutilizando la información de los ejercicios anteriores,
reflexiona sobre la importancia de las actividades económicas, coméntalo en el grupo y
finalmente en el recuadro pega un dibujo referente al tema.
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MATERIAL CURRICULAR DIDÁCTICO DE APOYO
MARZO – ABRIL 2011 - 12
4º GRADO
ESPAÑOL

2

Escribir narraciones
 Lee entu Libro de Español p.p. 112 – 115 La leyenda de Tecuciztécatl y Nanahuatzin
te llevará tiempo de manera que puedes leerlo en dos o tres jornadas, cuando hayas
terminado responde las preguntas.
¿Quiénes eran los personajes? _______________________________________________
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¿En qué ciudad estaban reunidos?____________________________________________
¿Qué problema pretenden resolver? ___________________________________________
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Nanahuatzin era un dios pobre y feo, tu libro
dice que estaba lleno de bubas y llagas.
Investiga el significado de las
palabras subrayadas.
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Dibuja aquí uno de los templos construidos
en Teotihuacán.

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¿Por qué estaría lleno de bubas
y llagas? __________________
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En tu Libro de Español ponen a Nanahuatzin en forma de conejo.
Observa las ilustraciones, la segunda se cortó en tiras y éstas se revolvieron, escribe sobre...