examenes
Páginas: 2 (255 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2014
COORDINACION DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS
REGION LAGUNERA DE COAHUILA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA “PEDRO HECTOR RIVAS FIGUEROA”
CLAVE: 05DST0036S
ERIAZO DEL NORTE S/NCOL. EL ROBLE
TORREON, COAHUILA
CICLO ESCOLAR: 2013-2014
EXAMEN FINAL F.C.E 2°
PROFRA: SANJUANA FRAUSTO SANCHEZ
NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________GRUPO_____ N.L_______
1.- Señala, ¿Cuál es la capacidad de conocer nuestros rasgos físicos, los cambios que hemos experimentado, las capacidades personales, las técnicas paracuidar la salud, las emociones personales y las reacciones ante ella? ¿Porque?
2.- ¿De qué manera contribuye la formación cívica y ética en tu desarrollo personal ysocial?
3.- Explica, ¿Por qué las normas y las reglas rigen nuestro comportamiento en espacios públicos y privados?
4.- Describe el significado del valor del Respeto:5.- Lee con atención el siguiente cuadro y explica lo que se te pide: (vale 3)
Anorexia
¿Qué es y que síntomas?
Bulimia
¿Qué es y que síntomas?
Obesidad
¿Qué es?6.- Se trata del tipo de valores que se relacionan con el disfrute de las sensaciones que se generan por medio de los sentidos:
7.-Define como funcionan los estereotipos de género:
8.- Menciona las vías para resolver de forma no violenta los conflictos:
9.- Da una breve explicación sobre que esel bullying:
10.- Interpreta, ¿Por qué es importante conocer, respetar y defender los derechos humanos?
11.- ¿De qué manera se relacionan la democracia y los derechoshumanos con la vida de los adolescentes?
12.- A continuación anota en las llaves una breve explicación de que se tratan los proyectos del V bloque:
REGION LAGUNERA DE COAHUILA
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA “PEDRO HECTOR RIVAS FIGUEROA”
CLAVE: 05DST0036S
ERIAZO DEL NORTE S/NCOL. EL ROBLE
TORREON, COAHUILA
CICLO ESCOLAR: 2013-2014
EXAMEN FINAL F.C.E 2°
PROFRA: SANJUANA FRAUSTO SANCHEZ
NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________GRUPO_____ N.L_______
1.- Señala, ¿Cuál es la capacidad de conocer nuestros rasgos físicos, los cambios que hemos experimentado, las capacidades personales, las técnicas paracuidar la salud, las emociones personales y las reacciones ante ella? ¿Porque?
2.- ¿De qué manera contribuye la formación cívica y ética en tu desarrollo personal ysocial?
3.- Explica, ¿Por qué las normas y las reglas rigen nuestro comportamiento en espacios públicos y privados?
4.- Describe el significado del valor del Respeto:5.- Lee con atención el siguiente cuadro y explica lo que se te pide: (vale 3)
Anorexia
¿Qué es y que síntomas?
Bulimia
¿Qué es y que síntomas?
Obesidad
¿Qué es?6.- Se trata del tipo de valores que se relacionan con el disfrute de las sensaciones que se generan por medio de los sentidos:
7.-Define como funcionan los estereotipos de género:
8.- Menciona las vías para resolver de forma no violenta los conflictos:
9.- Da una breve explicación sobre que esel bullying:
10.- Interpreta, ¿Por qué es importante conocer, respetar y defender los derechos humanos?
11.- ¿De qué manera se relacionan la democracia y los derechoshumanos con la vida de los adolescentes?
12.- A continuación anota en las llaves una breve explicación de que se tratan los proyectos del V bloque:
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