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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
TELESECUNDARIAS FEDERALIZADAS
LIBRES, PUE.



EXAMEN ACADÉMICO 3er. BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2012-2013
HISTORIA 2DO. Grado
NOMBRE DEL ALUMN@:_________________________________________­­­______________________ GRUPO: ________
ESCUELA: ________________________________________________________________ ZONA ESCOLAR: __________
Nº DE ACIERTOS:__________________________ C A L I F I C A C I Ó N: ______________________________

I.- INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS COLUMNAS CON EL NÚMERO EN EL PARÉNTESIS CORRESPONDIENTE.
1.- El amor a la patria y elorgullo que una persona siente por su pueblo o lugar de origen se le conoce como…
( ) Nación

2.- Al lugar de nacimiento de una persona al que se siente unida por distintos vínculos en particularlas afectivos, se les llama…
( ) Colonialismo

3.- Es una forma de expansión de las grandes potencias en la que la explotación económica se produce a través de la ocupación material de unterritorio imponiéndolo por la fuerza…
( ) Patriotismo

4.- “Expresión de una reacción frente a un desafío extranjero, sea éste cultural, económico o político…
( ) Nacionalismo

( )Patria

II.- INSTRUCCIONES: COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO. LEE Y ANALIZA LAS SIGUIENTES SITUACIONES Y DETERMINA EN CADA UNA, SI FUE CAUSA O CONSECUENCIA DEL IMPERIALISMO Y SU ÁMBITO DE ANÁLISIS.Situaciones del imperialismo
Causa o consecuencia
Ámbito Económico, Político, Social o cultural
5. Revolución en el transporte y medios de comunicación


6. Explotación y comercialización de lospaíses colonizados.


7. Reducción de la población autóctona por la introducción de enfermedades desconocidas como la viruela o la gripe.


8. Creencia de la superioridad de la cultura occidental.9. Imposición de autoridades y formas de gobierno a los nativos.


10. Necesidades de mercados de materias primas


11. La discriminación racial


12. Lucha entre las grandes...