examenhisto bim III extra

Secretaría de Educación
Servicios Educativos Integrados al Estado de México
Dirección de Educación Secundaria y Servicios de apoyo
Departamento de Educación Secundaria en el Valle de México
ESC. SEC. GRAL. N° 61 “SIMON BOLIVAR”
EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA I
PERIODO AGOSTO- CICLO ESCOLAR 2014-2015
Turno: Matutino-Vespertino
Nombre del alumno: __________________2° Grupo: ___ Fecha:____________ N.L._____ Aciertos: ________ Calificación: _______

INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes preguntas y en la hoja de respuestas rellena el ovalo que corresponda la letra correcta.
1.- ¿Cómo se le conoce al periodo donde surgió la especie humana moderna, el Homo sapiens sapiens, y los seres humanos poblaron todo el planeta?
a) Prehistoria b) Edad de Oro c) Ilustraciónd) Edad Contemporánea
2.- Es una de las aportaciones de la cultura griega en la que destaca de las demás por ser una nueva forma de gobierno en que el poder residía en una asamblea de ciudadanos, es decir, hombres libres y no en un rey o emperador.
a) Poder b) Olimpiadas c) Democracia d) Diversión
3.- Acontecimiento en el que seconsidera dio inicio la Edad media:
a) La Toma de Constantinopla b) La caída del Imperio Romano
c) Batalla de Actium d) César Augusto fue nombrado Primer emperador romano
4.- En 1517 hace públicas sus tesis contra las indulgencias e inicia la Reforma protestante:
a) Vicente Fox b) Enrique VIII c) Marco Polo d)Martín Lutero
5.-Filosofía que sostiene que las personas deben seguir el dictado de la tradición, obedecer a la autoridad y comportarse siempre se manera correcta para estar en armonía con el mundo y el cielo, establecidas por el pensador chino Confucio en el siglo VI a.C.
a) Democracia b) Imperio c) Dinastía d) Confucianismo
6.- Se leconoce como la acción por la que una nación poderosa interviene en la dirección de un territorio ajeno mediante su fuerza militar o económica:
a) Humanismo b) Ilustración c) Colonialismo d) Industria
7.- Menciona las nuevas fuentes de energía que comenzaron a utilizarse durante la segunda mitad del siglo XIX, las cuales aportaron beneficios a laproducción y a la vida cotidiana:
a) Electricidad y petróleo b) Carbón y gas c) Carro y gas d) ferrocarril y barco
8.- Estrategias de dominio político, económico o militar de las potencias hacia otras naciones son conocidas como:
a) Imperialismo b) República c) Estado d) Absolutismo
9.- Único país del Extremo Oriente que escapóde la colonización europea:
a) México b) Japón c) Europa d) Rusia
10.- Institución financiera con la que el capital europeo se hizo presente en todo el mundo:
a) Los impuestos b) La escuela c) Barcos d) Bancos
11.- Se le conoce por ser la clase inferior de la sociedad capitalista, quecomenzó a organizarse para exigir mejores condiciones laborales.
a) La aristocracia b) Clase obrera o proletariado c) Estado d) Campesino
12.- Proceso en el que las ciudades transformaron radicalmente su aspecto:
a) Ferrocarril b) Calles c) Urbanización d) Campo
13.- Es considerada como una de las principales aportacionesdel liberalismo para toda la población durante la segunda mitad del siglo XIX:
a) Impulso a la Educación Primaria b) Revolución Industrial c) Estado d) Guerra
14.- Nombre del invento de gran importancia que innovó nuevas fuentes de energía y que reemplazaba la fuerza de trabajo humana hacia 1750:
a) La brújula b) La Enciclopedia c) Máquina de vapor d)...