ExamenSimuladorLegalJuME 1

SIMULADOR DE EXAMEN CONTEXTO LEGAL – JURIDICO
ACUERDO 696
Reactivo 1
Completa las siguientes expresiones referidas al Acuerdo numero 696
La Evaluación se basara en la valoración____________ en relación con los aprendizajes esperados y las actitudes
que, mediante el estudio, se favorecen, en congruencia con los enfoques didácticos de los programas de estudio
de educación preescolar, primaria ysecundaria.
A
Del desempeño de los
alumnos

B
Del modo de actuación de los
alumnos

C
Del resultados académico de
los alumnos

D
De la asistencia, exámenes y
cumplimiento de tareas de
los alumnos

Reactivo 2
Toda evaluación debe conducir al mejoramiento _____________, así como a detectar y atender las fortalezas y
debilidades en el proceso educativo de cada alumno.
A
De la conducta

B
Delaprendizaje

C
De las habilidades

D
De las competencias

Reactivo 3
El documento que avala oficialmente la acreditación parcial o total de cada grado y nivel de la educación básica se
denomina:____________
A
Registro de evaluación

B
Reporte de evaluación

C
Boleta de evaluación

D
certificado de estudios

Reactivo 4
Relaciona cada concepto con su respectiva definición.
I.
Evaluación
II.
Acreditación
III.Promoción
IV.
Certificación
a)
b)
c)
d)

Acción que permite a cada autoridad legalmente facultada, dar testimonio, por medio de un documento oficial, que se
acredito total o parcialmente una unidad de aprendizaje, asignatura, grado escolar, nivel o tipo educativo
Decisión del docente sustentada en la evaluación sistemática, o de la autoridad educativa competente, en material de
acreditación ycertificación, que permite a un alumno continuar con sus estudios en el grado o nivel educativo siguiente
Acciones que realiza el docente durante las actividades de estudio o en otros momentos, para recabar información que
le permita emitir juicios sobre el desempeño de los alumnos y tomar decisiones para mejorar el aprendizaje
Juicio mediante el cual se establece que un alumno cuenta con losconocimientos y habilidades necesarias de una
asignatura en una asignatura, grado escolar o nivel educativo

A
I C; II D; III B; IV A

B
I B; II A; III C; IV D

C
I A; II B; III A; IV C

1

D
I C; II A; III B; IV B

Reactivo 5
Lee los siguientes aspectos y señala cuáles de ellos constituyen contenidos para incluir en el Reporte de Evaluación.
A.
B.
C.
D.
E.
F.

Datos generales del alumno
Caracterizacióngeneral de la asignatura
Datos de identificación de la institución educativa o servicio educativo en el que se realizan los estudios
Datos generales del docente
Observaciones y/o en su caso, recomendaciones específicas del docente a los padres de familia o tutores,
referentes a los apoyos que requiera el alumno para mejorar su desarrollo o desempeño académico
Datos dl director de la institución
AA, D, E

B
B, D, F

C
A, B, F

D
C, E, F

Reactivo 6
Selecciona cuales de los siguientes incisos se corresponden con lo legislado en el Acuerdo 696:
A) Los momentos de registro de información en el Reporte de Evaluación para comunicar a los padres de familia
sobre el Apoyo que requieren sus hijos o pupilos son los meses de noviembre, marzo y julio
B) El docente asignara a cada estudiante unacalificación en una escala de 7 a 10
C) Las calificaciones y los promedios que de las evaluación se generen, por asignatura, grado escolar o nivel
educativo se expresaran con un numero truncado a decimos
D) Las calificaciones y los promedios que de las evaluaciones se generen, por asignatura, grado escolar o nivel
educativo, se expresaran con un número a decimos
E) En los grados de tercero de primaria atercero de secundaria se aplicara un examen final que servirá para
calificar el quinto bimestre
F) El examen final podrá ser elaborado por el profesor de la asignatura.

A
A, C, D, E

B
B, C, D, F

C
C, D, E, F

D
B, C, D E

Reactivo 7
Luis Manuel es un niño que cursa el primer grado de educación primaria, sus calificaciones han sido muy malas
puesto que el niño aun no escribe ni lee, sus...