EXAMINANDO SERVICIOS DE INTERNET



INDICE
PAGINA
Introducción………………………………………………………………………...... 2
1. Examinando servicios de internet……………………………………………… 3
1.1 Antecedentes y funcionamiento de internet………………………………. 3
1.1.1 Arpanet…………………………………………………………………. 4
1.1.2 Estructura de internet………………………………………………….. 5
1.1.2.1 Hipertexto, hipervínculos…………………………………….. 51.1.2.2 Uniform resource locator (URL)…………………………….. 6
1.1.3 Diferencias entre intranet y extranet………………………………… 6
1.2 Características y principales de servicios…………………………………. 7
1.2.1 Formas de acceso a internet…………………………………………... 8
1.2.1.1 Acceso telefónico………………………………………………. 8
1.2.1.2 Acceso a través de una lan…………………………………… 91.2.1.3 Características de los IPS……………………………………. 9
1.2.2 Principales exploradores de internet………………………………... 10
1.2.3 Portales y correo electrónico…………………………………………. 13
1.2.4 World Wide Web (WWW)…………………………………………….. 13
1.2.5 Internet relay chat (IRC)…………………………………………….. 13
1.2.6 Noticias…………………………………………………………………. 13
1.2.7Telnet………………………………………………………………….- 14
1.2.8 Gopher………………………………………………………………….. 14
1.2.9 Ftp………………………………………………………………………. 14
1.2.10 Comercio electrónico………………………………………………… 15
1.2.11 Foros………………………………………………………………….. 15
1.2.12 Blogs………………………………………………………………….. 15
1.2.13 Twitters……………………………………………………………….. 16
1.2.14 Redes sociales eninternet…………………………………………. 16
1.3 Configurar las principales opciones de internet………………………….. 16
1.3.1 Establecer página de inicio…………………………………………… 17
1.3.2 Archivos temporales……………………………………………………. 17
1.3.3 Establecer niveles de seguridad y privacidad………………………. 18
1.3.4 Configuración de autocompletar……………………………………… 18
1.4 Usar búsqueda, favoritos ehistorial………………………………………… 19
1.4.1 Principales buscadores (web browsers)……………………………. 19
1.4.2 Almacenar sitios de acceso frecuente………………………………. 19
1.4.3 Administrar el historial de acceso…………………………………….. 19
1.4.4 Técnicas de búsqueda de información…………………………….... 20
1.5 Trabajar con e-mail y anexar archivos……………………………………… 20
1.5.1 Correo gratuito…………………………………………………………..20
1.6 Normas y directrices que regulan la información en internet…………….. 20
Conclusión……………………………………………………………………………. 21
Bibliografía……………………………………………………………………………. 22
Anexos………………………………………………………………………………… 23
INTRODUCCION
Esta área de investigación apunta a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, promoviendo el protagonismo del sujeto como ser que labora activamente el conocimiento yfacilitando el trabajo para las personas.
Se busca encontrar mecanismos que permitan integrar la interactividad que proporcionan las TICS (Tecnologías de la Información y la Comunicación) siendo esta conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado ycomplementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos. en el proceso de enseñanza aprendizaje, facilitando la construcción de material didáctico y herramientas educativas, aplicando los conceptos modernos de la ingeniería de software y de la tecnología orientada a objetos, que ponen énfasis en la reusabilidad y flexibilidad de las soluciones.1 EXAMINANDO SERVICIOS DE INTERNET

Internet ha supuesto una revolución sin precedentes en el mundo de la informática y de las comunicaciones. Los inventos del telégrafo, teléfono, radio y ordenador sentaron las bases para esta integración de capacidades nunca antes vivida. Internet es a la vez una oportunidad de difusión mundial, un mecanismo de propagación de la información...