Exani-I

Páginas: 30 (7291 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2012
del EXANI-I
1. Razonamiento Lógico Matemático
2.1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras
Son patrones de figures o números que siguen un orden lógico
Ejemplo
Que numero sigue:
4, 11,30, 85…
4*3=12-1=11
11*3=33-3=30
30*3=90-5=85
85*3=255-7=248
También pasa lo mismo con las figuras

Por lo visto sigue el hexágono por el
Numero de sus lados

2.2. Planteamiento yresolución de problemas
Una hacienda ha comprado el doble numero de gallos que de bueyes, por cada gallo pago 70 pesos y por cada buey 85 pesos y el importe total fue de 2700 pesos ¿Cuantos bueyes y gallos compro?
Bueyes = x gallos= y
Y=2x Y=2(12)
85x+70y=2700 Y=24
85x+70(2x)=2700
225x=2700 comprobación
X=2700/225 85x+70y=2700
X=12 85(12)+70(24)=27001020+1680=2700
2700=2700

2. Matemáticas
3.3. Significado y uso de los números
3.4.1. Plantea y resuelve problemas que impliquen la utilización de números con signo
2-8=-6
98.9+96.1=195
36=729
3.4.2. utiliza la jerarquía de las operaciones y los paréntesis si fuera necesario, en problemas y cálculos
{{(2+6)*(9-18)}*{6-(9/-3)*-9}}=?
{{8*-9}*{6+3*-9}}=?{-72*-81}=5832
2.1.3. Resuelve problemas que impliquen la división de números decimales en distintos contextos


3.4. Algebra
3.5.3. Resuelve problemas que impliquen sustracción y adicción de expresiones algebraicas
2x+5x=-3x 43x-2x=41x
3.5.4. Efectúa o simplifica cálculos con expresiones algebraicas
(x+a)2= a2+2ax+x2
(x+a)(x+b)=ab+ax+bx+x2
(x+a)(x-a)=a2-x2x2+2ax+a2=(x+a)2
3.5.5. Resuelve problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma x+a=b; ax= b; ax + b = c, utilizando las propiedades de igualdad con a, b y c, números naturales o decimal

3. Razonamiento verbal
4.5. Sinónimos, antónimos y homónimos
Sinónimos son aquellas palabras su significado son parecidos. Como porejemplo advertir-prevenir-avisar, boda-matrimonio, pelo-cabello, escaso-poco, causa-motivo, etc.…
Antónimos son aquellas palabras que significan lo contrario. Como por ejemplo boda-divorcio, pegar-cortar, amar-odiar, alto-bajo, gordo-flaco, etc.…
Homónimos son aquellas palabras que se escriben parecidos pero el significado difiere. Como por ejemplo gato (herramienta de carro)-gato (animaldomestico), banco (ayuntamiento publico de almacenamiento de dinero)-banco (lugar de sentarse)
4.6. Analogías verbales
Las analogías verbales son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su contenido. Como por ejemplo LLOVIZNA es a TORMENTA, como Viento a Huracán; o ESCENARIO es a ACTOR como PISTA a BAILARIN
4.7. Completamiento de oraciones o textos
4.8.Comprensión de textos narrativos, descriptivos, expositivos o argumentativos

BIOLOGIA
1. Identifica las características comunes de los seres vivos.
a. Organización que es estar formado por células
b. Homeostasis es regular el ambiente interno para mantener una condición estable y constante
c. Irritabilidad es la capacidad para identificar un cambio negativo en el medioambiente y poder reaccionar
d. Metabolismo permite a los seres vivos procesar sus alimentos para obtener nutrientes, utilizando una cantidad de estos y almacenando el resto para usarlo cuando efectúan sus funciones.
e. Desarrollo capaz de aumentar el número de células y/o en el tamaño de las mismas
f. Reproducción capaz crear descendencia de si mismo
g. Adaptación lascondiciones ambientales en que viven los organismos vivos cambian ya sea lenta o rápidamente y los seres vivos deben adaptarse a estos cambios para poder sobrevivir.
2. Reconoce que la teoría de la evolución por selección natural permite explicar la diversidad de seres vivos en el mundo
Según Charles Darwin “Existe organismos que se reproducen y la progenie hereda características de sus...
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