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El Subrayado

Subrayar bien es de crucial importancia para facilitar el estudio. En primer lugar, no se puede subrayar bien un texto que no se comprende bien, por lo que será necesario siemprehaberlo leído como mínimo dos veces y como máximo, ¡todas las veces que sea necesario!

Hablando de textos que transmiten información o conocimientos (o no hablando de los de creación), si un texto estábien escrito, su estructura nos ayudará a identificar qué habría que subrayar. 

Coge un libro, por ejemplo, una lección de historia, y ve comparando lo que digo con una lección... 
PISTAS QUEOFRECE UN TEXTO 
PARA QUE PODAMOS IDENTIFICAR 
SUS IDEAS PRINCIPALES |
 Los títulos y subtítulos aportan las primeras pistas, porque nos dicen de qué va el texto que sigue (el tema). Los párrafos suelen plantear en la primera o segunda frase la idea principal del párrafo en cuestión.
 La estructura de todo el texto suele ser: |
| Introducción o planteamiento inicial: se trata la ideaprincipal, o se ofrecen los datos básicos para que podamos situarnos bien en el tema y en cómo se va a tratar este tema, qué se va a decir de él.
Desarrollo: párrafo a párrafo se van tratando las ideasprincipales. (El tratamiento de una idea principal suele dar pie a que se empiece un nuevo párrafo). El párrafo puede desarrollarse, ir creciendo, con las ideas secundarias, que son las que van explicandola principal, o desarrollando diferentes aspectos de la principal. (Ten en cuenta que esta página es para ayudarte y no para liarte; pero es muy general lo que digo. Si ves que tu texto no se ajustanada, pregunta).
Final, cierre o conclusión: si te fijas bien, verás que el final es como el principio sólo que cargado de la riqueza de todo el viaje a lo largo del texto. |
¿Que no se entiende?Normal, esto es difícil. Tendrás que pensar y leer y releer y volver a pensar. De todas maneras, volveremos a este tema en la página de aprender a escribir composiciones. |

FINALIDAD DEL...