Exclucion Social Y Pobresa En America Latina

Procesos sociopolíticos en América Latina

Profesor: Manuel Antonio Garretón
Carga horaria: 40 horas
I. Objetivos
El curso pretende entregar herramientas conceptuales y analíticas para una comprensión crítica e integradora de los procesos sociales, políticos y culturales de América Latina contemporánea. Para ello se usará el instrumento conceptual de matriz socio-política, es decir, lasrelaciones entre Estado, sistema político y actores sociales. El acento está puesto en desarrollar una visión general de las tendencias socio políticas y de las relaciones entre Estado y sociedad en América Latina en las últimas décadas, desde la perspectiva teórica de la sociología latinoamericana.  Ello, a través de una análisis, en la forma de tipo ideal , es decir, considerando a América Latinacomo una unidad, haciendo mención sólo a manera de ilustración a los casos nacionales. De modo que la primera parte se destinará a conocer la trayectoria del pensamiento sociológico en América Latina y en las otras partes se analizarán las dimensiones sociales, políticas y culturales de los procesos  societales. Dicho de otra manera, no será ni un seminario histórico ni otro basado en el análisis depaíses, sino en la tradición de análisis sociológico latinoamericana, a la cual haremos referencia.  Por otro lado, el seminario se completa con trabajos sobre los casos nacionales presentados por los alumnos que estén vinculados a posibles temas de tesis.
 
II. Programa
 
1. El pensamiento socio-político sobre América Latina
Elementos conceptuales para el análisis socio-político
La teoríasociológica en América Latina como teoría de la problemática histórica y  del desarrollo.
De la sociología de paradigmas a la sociología de focos temáticos.
 
2. La matriz socio-política latinoamericana
La matriz  clásica estatal- nacional-popular: modelo de desarrollo, Estado de compromiso, formas de acción colectiva,  populismo y orientaciones culturales.
Crisis de la matriz sociopolíticaclásica y las hipótesis de recomposición.
 
3.  Autoritarismo y democracia.
El tema de la democracia en América Latina y sus interpretaciones
El nuevo autoritarismo y los regímenes militares.
Los procesos de democratización política.
La situación actual de la democracia.
4. Globalización, modelo de desarrollo y Estado.
La globalización y su impacto en la sociedad latinoamericana.
Nuevomodelo de desarrollo. Ajustes, mercado y neoliberalismo. Las propuestas alternativas.
El tema del Estado. Reforma, modernización, y transformación.
 
5. Estructura y actores sociales
Sociedad civil y ciudadanía.  
El nuevo carácter de la exclusión social. Pobreza y clases medias. La cuestión de la  equidad y la igualdad
Viejos y nuevos actores sociales.
Actores sociales y partidos políticos 

6. Cultura y modernidad
Modernidad y modernización en América Latina
El tema de la identidad latinoamericana y los nuevos debates culturales
 
Forma de Evaluación
Los doctorandos deberán elaborar un ensayo teórico que revele la apropiación crítica de los conocimientos brindados en vistas a la realización de sus respectivas tesis.   
 
III. Bibliografía
Bethell, Leslie (Ed.). Historiade América Latina. 12 vols. Cambrigde University Press, Ed. Crítica, Barcelona, 1990. Vol 12. pág. 73- 131.
De Ramón, Armando y otros. Historia de América. Tomo III. Ed. Andrés Bello, Santiago, 2001.
Halperin Donghi, Tulio. Historia Contemporánea de América Latina. Alianza Editorial, Madrid, 1993. 
Skidmore, T. Y Smith, P. (1999), Historia contemporánea de América Latina. América Latina en elsiglo XX. Barcelona: Grijalbo. Págs. 1-11, 421-459.
 Primera Parte
Briceño, R y Sonntag, H., Eds. Immanuel Wallerstein, El legado de la sociología. La promesa de la ciencia social. Nueva Sociedad, Caracas, 1999.
GARRETON, M.A.  Ciencias Sociales y sociedad en Chile: Institucionalización, crisis y renacimiento. En:  H. Trindade (Coord). Las Ciencias en América Latina en perspectiva comparada.....