Exclusion economica y politica hoja de trabajo
Páginas: 4 (847 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2014
CULTURA TRIBUTARIA
Uno de los objetivos de la educación tributaria debe ser precisamente, romper el círculo vicioso de la discrecionalidad en el pago de impuestos y hacer conciencia de que latributación no sólo es una obligación legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad.
Además se le debe convencer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere a la autoridad moralnecesaria para exigir al estado que haga uso correcto a los recursos públicos.
Los impuestos o también llamados tributos en nuestro país son los pagos o prestaciones que se pagan en la Superintendenciade Administración Tributaria -SAT – según en el congreso de la República de Guatemala.
Las características del tributo, se conocen sobre su carácter coactivo que es un impuesto de formaunilateral, asimismo su carácter dinerario esta característica por lo general el tributo debe pagarse con dinero o bien por medio de la prestación de un servicio, también podemos contar, con la característicade un carácter contributivo que es un ingreso destinado a financiar el gasto público.
En Guatemala existen dos tipos de impuestos los impuestos directos e indirectos, los impuestos directos, sonaquellos impuestos que afectan directamente de lo que se recibe como ingreso, los impuestos indirectos son aquellos impuestos que gravan a lo que se gasta o consume por ejemplo el Impuesto al valoragregado (IVA).
La Superintendencia de Administración Tributaria SAT confía que esta recopilación de información sea de especial utilidad para los conocimientos de las personas, empresas, einstituciones profesionales y sector educativo, y que, por ende, contribuya a enriquecer la cultura tributaria.
En la actualidad todos los ciudadanos estamos a tiempo de tener conciencia para volver aretomar nuestros valores, y velar porque estos impuestos se lleven a cabo tal y como son, sin que existan desvíos o robos de las recaudaciones, así ayudar a nuestro país a tener una mejor cultura...
Uno de los objetivos de la educación tributaria debe ser precisamente, romper el círculo vicioso de la discrecionalidad en el pago de impuestos y hacer conciencia de que latributación no sólo es una obligación legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad.
Además se le debe convencer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere a la autoridad moralnecesaria para exigir al estado que haga uso correcto a los recursos públicos.
Los impuestos o también llamados tributos en nuestro país son los pagos o prestaciones que se pagan en la Superintendenciade Administración Tributaria -SAT – según en el congreso de la República de Guatemala.
Las características del tributo, se conocen sobre su carácter coactivo que es un impuesto de formaunilateral, asimismo su carácter dinerario esta característica por lo general el tributo debe pagarse con dinero o bien por medio de la prestación de un servicio, también podemos contar, con la característicade un carácter contributivo que es un ingreso destinado a financiar el gasto público.
En Guatemala existen dos tipos de impuestos los impuestos directos e indirectos, los impuestos directos, sonaquellos impuestos que afectan directamente de lo que se recibe como ingreso, los impuestos indirectos son aquellos impuestos que gravan a lo que se gasta o consume por ejemplo el Impuesto al valoragregado (IVA).
La Superintendencia de Administración Tributaria SAT confía que esta recopilación de información sea de especial utilidad para los conocimientos de las personas, empresas, einstituciones profesionales y sector educativo, y que, por ende, contribuya a enriquecer la cultura tributaria.
En la actualidad todos los ciudadanos estamos a tiempo de tener conciencia para volver aretomar nuestros valores, y velar porque estos impuestos se lleven a cabo tal y como son, sin que existan desvíos o robos de las recaudaciones, así ayudar a nuestro país a tener una mejor cultura...
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