exepcionalidad

Intervención en las dificultades de lenguaje oral
Intervención en las dificultades vocales.- Es posible distinguir dos tipos
a) Un tratamiento clínico, para aquellos casos en los que lasdisfonías deriven de lesiones en las cuerdas vocales
b) Un tratamiento logodédico, para aquellos casos en los que no exista una lesión laríngea.
Intervención en las dificultades del habla.- Dificultades enla articulación y el tratamiento de la tartamudez.
Intervención de las dificultades en la articulación.- Para intervenir en los trastornos articulatorios de tipo funcional se utilizan dosestrategias fundamentalmente.
a) Intervención indirecta.- Dirigida al desarrollo de habilidades bucolinguales, de discriminación auditiva y de respiración, las cuales permiten un proceso adecuado de losaspectos funcionales que intervienen en el habla, facilitando la articulación del lenguaje.
b) Intervención directa.- Orientada a enseñar a los niños, según el punto de articulación, la correctaproducción de todos los fonemas de su lenguaje, así como la integración de aquellos en su lenguaje espontaneo o conversacional.
Intervención en las disfunciones de la voz:
Intervención de la tartamudez.-La variedad de teorías explicativas de la tartamudez ha generado la aparición de diversos procedimientos y técnicas de intervención. Estas técnicas y procedimientos terapéuticos no tienen carácterexclusivista, ni mucho menos excluyente. Representan un conjunto de ayudas auxiliares, complementarias, que pueden ser utilizadas por el logoterapeuta para aliviar y/o reducir el tartamudeo delhablante.
a) Técnicas basadas en disfunciones del feedback:
La consideración del tartamudeo como una consecuencia derivada de las interferencias producidas por disfunciones en la retroalimentaciónauditiva del habla, ha permitido a los profesionales recurrir a distintas técnicas de intervención:
Habla ensordecida
Habla rítmica
Audición demorada
Habla “en sombras”
b) Técnicas basadas en el...