Exiliados De La Historia: Los Niños Chilenos Como Actores Del Pasado Y Víctimas De Los Sistemas Sociales Y Económicos Desde El Siglo Xvi Al Xx

Exiliados de la historia: los niños chilenos como actores del pasado y víctimas de los sistemas sociales y económicos desde el siglo XVI al XX
Felipe Ignacio Loyola Santibáñez
Profesor Bernabé Ortiz

Introducción:
En el presente ensayo se tratará la historia desde unenfoque distinto, una historia vista desde otra perspectiva, enfocada de aquellos actores exiliados de esta misma, ajenos a aquellas famosas hazañas de héroes, dejados de lado por una sociedad cambiante, que iba creando concepciones distintas de estos seres humanos, desde la concepción medieval como “hombres pequeños” hasta la concepción contemporánea, donde la niñez es considerada una etapa del serhumano, etapa física y psicológica donde se prepara al futuro adulto.
Me refiero a los niños. Abordaremos las causas del excluimiento de este grupo a través de la historia para finalmente tratar las grandes dificultades que tuvieron los niños a través de los procesos sociales y económicos chilenos, enfocándonos en estos procesos y las influencias y consecuencias que desarrollaron en la vida dela infancia chilena de la clase trabajadora.

Concepto de niñez
La niñez es considerada una etapa del ser humano que va desde los dos hasta los doce años de edad, donde ocurren los principales cambios fisiológicos, cognitivos y psicológicos del ser humano, es decir, un desarrollo continuo y notorio que sentará las bases de cómo será el sujeto en su futura edad adulta (Hoffman.1995). Pero nosiempre fue considerada la niñez de esta manera.
La noción de infancia a través de los siglos ha sido muy diversa, dependiendo del contexto cultural de la época, por ejemplo, durante los siglos III y IV, el niño era considerado como una carga, un estorbo, ya que no se podía planificar el nacimiento de un hijo, por lo cual generalmente obstaculizaban la vida de sus progenitores.
Durante el siglo XVfueron vistos como malos de nacimiento, para posteriormente considerarse como una criatura indefensa.
Durante el siglo XVI los niños fueron considerados como pequeños hombres, vistos como pequeños hombrecillos torpes y graciosos.
En el siglo XVII considerado como bondadoso y bueno de nacimiento, símbolo de pureza innata.
A partir del siglo XX y gracias a todos los movimientos einvestigaciones a favor de la infancia se reconoce al niño como sujeto de derecho y protegido por diversas leyes creadas a favor de ellos, o convenciones internacionales, como la convención de los derechos del niño (Jaramillo.2007).

Causas de su exclusión
Los niños han sido las grandes victimas de todos los procesos sociales, ha sido el grupo social más desprotegido a través de los siglos. “El individuosolo aparecerá en la historia por su relación con el estado” (Savater. 1986: 80) y como la relación de los niños con el estado será casi nula, nos encontramos ante la ausencia de estos en los grandes acontecimientos sociales, sin ser tomados en cuenta por los actores de la historia.
No es hasta principios del siglo XX donde en Chile se comienza a velar por el bienestar y los intereses de losniños. Anteriormente, estos debían adecuarse a cualquier situación, siendo considerados incluso como objeto de posesión, por ende era difícil que los intentos por cambiar la situación de las personas se enfocasen en los niños, ya que se consideraba que al responder a los intereses o mejorar la vida de los progenitores, de paso se mejoraría la condición de los infantes.
Surge entonces la pregunta ¿Quépasa con los niños huérfanos? A esta problemática se le suma el hecho de que durante el siglo XVI se inicia en chile la crisis de la sociedad popular trabajadora, iniciándose el proceso de campesinización, teniendo una serie de consecuencias en la vida de los niños. ¿En que se diferenciaba la vida de un niño a la de un adulto?, ¿ha cambiado en algo la situación en comparación con la sociedad...