¿Existe el conocimiento?

¿Realmente sabemos algo?
En el  presente ensayo analizaré cómo se construye el conocimiento a partir del arte, pero antes de siquiera poder empezar un análisis profundo de ello, ¿qué es el conocimiento? Uno no puede referirse a algo cuya definición y/o sentido no conoce.
Para comenzar quiero que se tome algo en cuenta: a través de los años, de los siglos y del tiempo mismo, se le ha tratado dedar un significado a la palabra “conocimiento”, o llegar a una resolución en la que todos concuerden y puedan afirmar que sí, eso es el conocimiento. Pero no se ha podido lograr, ya que el conocimiento es algo subjetivo, así que partiré de bases muy simples y trataré de definir el concepto que yo tengo de conocimiento a partir de lo que sé, que puede ser cierto como puede no serlo. Tal vez meequivoco,  tal vez acierto, eso queda en la opinión del lector.
Una forma de la que se podría definir la palabra conocimiento sería “lo que se puede confirmar con otras personas en circunstancias similares, para poder tener parámetros parecidos en los que basarse al entender algo, por lo que ese hecho lo creeremos como cierto”. Otra definición que se le podría dar es “la confirmación de una creenciaa los lo largo de nuestra vida por medio de nuestras propias experiencias”. Lo más sensato sería hacer una combinación de ambas definiciones para tener un sentido más global del término. Un ejemplo de obtención del conocimiento por medio de la experiencia: muchas veces hicimos carreras con amigos. Tras repetidas veces de hacerlo mismo podemos afirmar con toda certeza que tras correr unadeterminada distancia en un determinado tiempo, nos cansaremos.
Para seguir con la otra forma en la que a mi parecer se puede obtener el conocimiento, tomaré un ejemplo simple y cotidiano con el que la mayoría de las personas estamos familiarizados: cuando comienza a correr un rumor. Supongamos que éste es acerca de una persona no muy cercana. Las persona, se podría decir que por naturaleza, comenzarán acomenta lo ocurrido y poco a poco cada uno le irá agregando información (inventada o supuesta). Tras un tiempo se hablará de lo mismo, pero cada uno tendrá detalles diferentes de qué es lo que realmente ocurrió y cómo ocurrió. Aquí podemos entrar en tres círculos de "conocimiento" diferentes:
El primero, en el que creemos que todo lo que se dice y acomodamos mentalmente todos los detalles de lashistorias que nos han llegado, haciendo que de alguna forma concuerden, llegando a crear nuestra propia nueva historia. Finalmente no tendremos certeza de qué es lo que ocurrió, ya que nos dejamos llevar por nuestros propios pensamientos, influencia de cómo percibimos a la persona de la que se habla, datos o recuerdos acerca de lo que ya ha hecho antes, etc. Se podría decir que es más unainvención que un conocimiento válido.
El segundo círculo, en el que entra la curiosidad del hombre. Comúnmente en las descripciones que se hacen de éste, aparece que el hombre es un "ser ávido de saber", lo que conlleva a la curiosidad e indagación al surgir dudas. Se tratarán de confirmar o desmentir las diferentes historias usando como referencia otros datos que se obtengan. Se le puede preguntar a máspersonas o ver si alguien fue testigo en lo que sea que haya sucedido. En ese caso la información sería un poco más confiable, ya que la persona no se basaría sólo en sus creencias o certidumbres sin más fundamento que su propia percepción, sino que podrá corroborar sus suposiciones. Al tener más datos y/o fuentes de datos (aunque sean secundarias), podría llegarse a una conclusión final. Tal vezno a la correcta, pero una algo más satisfactoria ya que se cuenta con varias fuentes que afirman lo mismo o al menos concuerdan en ciertos puntos. 
El tercer y último círculo en el que se podría entrar es ir directamente a la fuente primaria o principal. En el caso del rumor sería preguntarle a la persona directamente lo que sucedió. Sería la fuente de mayor confianza, pero a la vez la de...