Existe la realidad

¿EXISTE LA REALIDAD?

La realidad es dependiente de nuestra participación, no puede existir sin nuestra existencia. El cerebro es el que hace posible esto, ya que es como un instrumento para construir tal realidad y nos permite determinar el tipo de movimientos de conciencia.

La forma en que trabajan los cerebros de dos personas distintas para procesar la información de un objeto o unaexperiencia vivida no es la misa, ni los resultados, aunque a veces pareciera que se habla de lo mismo. Tampoco puedes sentir realmente lo que la otra persona está sintiendo aún si estás siendo empático con ella. Sin embargo, se puede hacer intercambio de ideas para que tengamos un panorama distinto al de nosotros. Las experiencias tienen diferentes perspectivas y sentido para todos. El lenguaje es el quenos ayuda a categorizar y codificar para interpretar la realidad, relacionándolo con el contexto histórico y social en el que estamos. Toda esta interpretación se debe en gran parte al tálamo, pues es como una estación de relevo para el envío de información sensorial hacia las áreas corticales.

Tenemos múltiples posibilidades de conexión de neuronas, cada neurona puede tener hasta 10,000sinapsis que la conectan con otra. Las neuronas tiene iones positivos y negativos, por lo tanto si la neurona es excitada, ocurre un cambio de permeabilidad de la membrana que da entrada a los inoes de sodio. El ion positivo que más abunda es el sodio y en el citoplasma de la neurona el potasio. El impulso nervioso viaja a lo largo del axón y abre canales para la entrada del sodio, y por lo lugares queya pasó el impulso se repolarizan, haciéndose un periodo refractario a la estimulación. El tránsito de potasio se produce milisegundo después que el de sodio. Las espinas dendríticas que están en la célula postsináptica son afectadas químicamente por los neurotransmisores y se modifica la carga eléctrica de la siguiente neurona.

Las células gliales son de diferentes tipos: astrocitos que son lasque producen sustancias que requiere la neurona para un buen funcionamiento; oligodendrocitos que están alrededor del axón formando una capa de mielina para facilitar la trasmisión del impulso nervioso (propagación de acción), esta mielinización se forma a lo largo del desarrollo, es decir, no nacemos con ella.

Las interneuronas regulan la excitación mediante el favorecimiento de inhibición ybalancean la actividad excitatoria. La actividad continua permite al cerebro responder cuando es necesario, por ejemplo, cuando está tu cuerpo en reposo y te vas a levantar o mover, las neuronas inhibitorias reaccionan porque siempre están activas.

Cuando recibimos un estímulo multisensorial, éste se divide en diferentes circuitos: unos se encargan del reconocimiento visual, otros del táctil, otrosdel procesamiento emocional y de la valoración de un estímulo aversivo. Una vez que la información entra y es procesada en una de éstas áreas es enviada hacia delante en las áreas de asociación. El sentido del olfato es el único que no pasa por una estación de relevo, llega directamente al sistema límbico y puede traer a nuestra mente recuerdos emotivos.

Nuestros prejuicios de pensamiento sedeben a la conectividad de nuestras neuronas. El cerebro guarda nuestras memorias de acuerdo con la relación con los objetos.

Nuestra subjetividad es siempre un componente implícito. Estamos destinados al conocimiento subjetivo compartido como la cultura, la construcción social nos precede y le da forma a nuestro aparato codificador de información, este aparato nos permite ver o no ver aspectosde nuestra realidad. El lenguaje categorizar y organizar, compartir y generar acuerdos o desacuerdo, llegar a conclusiones y generar nuevos conceptos.

La teoría de los sistemas la propuso Ludwig von Bertalanffy, el decía que dividimos la naturaleza para su estudio en biología, física, química, etc. pero que así no funciona, si no que hay una serie de sistemas que interactúan entre sí e incluyen...