exito escolar

Mejorar el éxito escolar es mejorar el rendimiento escolar y evitar su abandono prematuro del sistema. Un elemento de la calidad de cualquier sistema educativo es el grado de rendimiento escolar delalumnado en su enseñanza básica. Considerando el rendimiento escolar como el nivel de conocimientos de un alumno o alumna medido mediante pruebas de evaluación, estimamos que el resultado estácondicionado por múltiples variables. En el contexto de nuestra realidad podemos destacar como relevantes varias de ellas. En primer lugar, el nivel cultural y socioeconómico de las familias y su actitudante la escuela la educación y la cultura. Por otro lado, intervienen los condicionantes personales de los escolares relacionados especialmente con sus aptitudes, motivaciones y capacidades. Elprofesorado con sus habilidades docentes, formación y motivación, así como el centro escolar con su organización, tipología del alumnado y pautas de funcionamiento, son elementos que también determinan losresultados. La disponibilidad de recursos personales y materiales, contenidos curriculares, etc., más relacionados con la Administración educativa, es otro aspecto a tener en cuenta. Mejorar elrendimiento escolar de nuestros alumnos y alumnas conlleva tener en cuenta cada uno de estos ámbitos como mínimo.

La capacidad con que una sociedad moderna, una vez cubierta la necesidad básica deescolarización de la población, aborda la atención a las necesidades educativas específicas de cada sector de la misma, se ha convertido en uno de los principales indicadores de calidad de su sistemaeducativo.

La enseñanza básica viene definida por los principios de educación común y de atención a la diversidad del alumnado, considerando esta última como el conjunto de recursos per­sonales ymateriales con los que responder a las necesidades educativas de nuestros alumnos y alumnas, según los principios de inclusión e integración escolar y asumiendo que, en todos los sentidos la atención a la...