Exp8bilbaotapia

Páginas: 4 (844 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2015

TITULO A ELECCION
Alejandro Bilbao, Rol: 201459509-K , mail : alejandro.bilbao.13@sansano.usm.cl
Gabriel Tapia, Rol: 201459509- , mail: gabriel.tapia.13@sansano.usm.cl
Grupo 106-A

Resultados:Medición
F [Hz]
T[s]
Masa [kg]
1
1,19
0,84
0,05
2
1,07
0,93
0,06
3
0,99
1,01
0,07
4
0,95
1,05
0,08
5
0,91
1,10
0,09
6
0,87
1,15
0,1
7
0,83
1,20
0,11
Tabla Nº1: Frecuencia de oscilación de un cuerpounido a un resorte en [Hz] y Periodo en [s] para cada medición en función de la masa a partir de los datos extraídos a través del software VideoCom en cada medición.


Grafico Nº1: Grafico del periodo[s] en función de la masa [kg] y su respectiva línea de tendencia en base a los datos extraidos en la experiencia y ajustados en la tabla Nº1.



Grafico Nº2: Diagrama de una masa unida a un resorteoscilando sobre el cual actúa una fuerza resistiva que amortigua débilmente el movimiento (M.A.A) , se demuestra la disminución de la amplitud en función del tiempo usando la cámara VideoCom.

AGREGARRESULTADOS PARA M.A.A DEL PREINFORME (B GRANDE Y B CHICA)

Discusión y análisis:
Registramos el movimiento armónico simple (M.A.S) captando el movimiento vertical de un cuerpo unido a un resorteutilizando la cámara VideoCom. . El resorte se estiro manualmente hasta conseguir un desplazamiento vertical de no más de 5 [cm] manteniendo la amplitud inicial constante para cada medición a realizar.Registramos el movimiento durante unos aproximados 25 [s] en la ventana de recorrido del software VideoCom determinando la frecuencia de la oscilación para el punto que tenga mayor intensidad en elgrafico de Fourier. A partir de esta frecuencia se calcula el periodo correspondiente en base a la formula:


Ecuación Nº1: ecuación para el cálculo del periodo, donde T corresponde al periodo medido ensegundos “[s]”, y F corresponde a la frecuencia medida en Hertz [Hz]

Al cuerpo en si (porta pesa) se le fueron agregando masas y gracias a ellas fuimos considerando sus respectivas frecuencias y...
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