Expectativas Sociales del Adolescente

ClENCUZS SOCUZLES Y HUMANIDADES

LICENCIATURA EN PSICOLOQ~ASOCIAL

TESINA QUE PARA OBTENEREL f i m o DE PSICOLOGÍA SOCIAL

P R E S E N T A:

GARCíA GONZÁLEZ CRISTINA
ASESC~

SALVADOR

MTRO. CARDENAS GLEZ VICTOR 6.

México, D. F.

1998

I. INTRODUCCI~N.................................................................................

1

II. MARCO TEÓRICO
CAPITULO 1. ELHOMBRE Y LA CULTURA
1.1.
La
evolución
del
hombre.. ....................................................... .6
1.2 La Cultura. ........................................................................
.8
1.3 Conclusiones del capítulo.. ....................................................

11
CAPITULO 2 GRUPOS Y EXPECTATIVAS
2.1 Estructura de los grupos y expectativas....................................

15

2.2 Grupos, cultura y expectativas ...:. ...........................................
18
2.3 Conclusiones del capítulo.. ...................................................
26

CAPITULO 3 LAS EXPECTATIVAS SOCIALES

..

3.1 Familia y expectativas........................................................
28

3.2 Escuela y expectativas........................................................
31
3.3 Expectativas sociales.. .........................................................
32
3.4 Conclusiones del capítulo.. ....................................................
35

m. MÉTODO
3.1 Planteamiento del Problema. ..........................................................
36

3.2
37

Justificación..............................................................................

3.3 Objetivo
3.3.1 Objetivo

General............................................................

39

3.3.2 Objetivo

Específico. ........................................................

39
*
.
3.4 Preguntas de investigación..
...........................................................

39

3.5 Variables
3.5.1 Variables Exógenas...........................................................
40

3.5.1.1 Definiciones

Conceptuales.. .....................................

40

3.5.1.2 Definiciones

Operacionales. .....................................

40

3.6 Indicadores
3.6.1 Definiciones

conceptuales...............................................

40

3.7 Tipo de estudio y Diseño
3.7.1 Tipo deestudio............................................................
42

3.7.2

. - ......................................................................
Diseno

42

3.8 Población.................................................................................
43

3.9 Instrumento.,............................................................................
43

rv.RESULTADOS EINTERPRETACI~N..................................................
. .

4.1. Descripción de los datos.....................................................................................
45

4.1.1 Nivel
45

4.1.2 Factor
49

socioeconomico.....................................................................
I

sociocultural.........................................................................4.1.3 Expectativas
54

4.1. Interpretación
58

.

sociales.......................................................................

..................................................................................................

V. CONCLUSIONES
63

Y PROPUESTAS .......................................................

REFERENCIA BIBLIOGRAFIA
66............................................................

APÉNDICEA: Proceso de construcción del instrumento
69
APÉNDICE
B:
aplicado. .............................................................

.....................................
Cuestionario

.71

APENDICE C: Tablas de resultados ...............................................................
77

APÉNDICED: Limitaciones de la investigación....