Expedicion Sobre Ruedas

Secuencia didáctica: “Seguridad vial”

Propósitos:
Que los niños logren…
- incorporar hábitos para el desarrollo progresivo de su autonomía en la vía publica como peatones, como usuarios deservicio público y como pasajeros de vehículos que otros conducen.
- Iniciarse el la construcción de conductas solidarias y cooperativas de convivencia dentro y fuera del jardín.
- Transitarcon mayor seguridad tomando recaudos para si mismos y para los que viajan con ellos.

Contenidos:
Formación Personal y social:
- Aceptación de normas y pautas sociales.
- Conocimiento deseñales de Transito; uso y funciones.

Ambiente Natural y Social:
- Aproximación a determinadas normas que se elaboran para el uso del Espacio publico: Señales de transito.

Practicas deLenguajes:

- Preguntar sobre algo desconocido o algo que se esta escuchando.
- Interpretar el planteo de un juego o actividad.
- Responder a una pregunta.
- Relatar sucesoscotidianos.
- Escuchar con atención.
- Relacionar lo que escuchan con opiniones propias.

Juego:
En cuanto el Juego en General:
- Integración al grupo de pares.
- Construccióncompartida y aceptación de normas, pautas y limites dentro del juego.
En cuanto al Juego Dramático:
- Anticipación de las escenas a dramatizar, de los materiales, de los espacios.En cuanto al Juego de construcción:
- Utilización de diferentes materiales para la creación de las escena lúdicas: circuito con señales de transito.



Actividades:-jugar con el semáforo preguntón, el mismo tendrá tarjetas de tres colores, cada niño extraerá una tarjeta de color y responder:
¿Qué es un semáforo? ¿Para que sirve? ¿Que es una senda peatonal? ¿Comocruzas la calle? ¿Por donde?, para cruzar seguro ¿Donde tenes que esperar?,(vereda) en la calles hay muchas señales ¿ Cuales se pueden escuchar? ( bocina), ¿Qué usas cuando sos pasajero de un auto?...