Experiementos Para Niños

Ficha N° 1
HAGAMOS UNA NUVE
Materiales:
-Clavo
-Martillo
-Botella transparente con tapón
-Agua muy caliente
Procedimiento:
1. Con ayuda del martillo y el clavo, hagamos unagujero en el tapón
2. Debemos enjuagar la botella con agua muy caliente.
3. Tapemos la botella
4. soplemos todo el aire que podamos a través del agujero del tapón.
5. 5. Ahora, taparemos inmediatamente el agujero con el dedo para que no escape el aire (caliente) y mantengamos cerrado por un momento.
6. Finalmente, quitamos el dedo y el tapón

Explicación: Las nubes están hechas depequeñas gotas de agua que flotan en el aire, y se forman cuando el aire caliente y húmedo se encuentra con aire más frío. Cuando soplaste en la botella, que ya estaba caliente a causa del baño con agua caliente, se formó vapor de agua (aire caliente y húmedo que salió de tus pulmones), el cual al entrar en contacto con el aire frío (que está en el ambiente) se condensó; es decir, se volvió líquido,por lo que un poco de vapor de agua se convirtió en agua líquida y formó una nube.


Ambito: Relación con el medio natural y cultural
Nucleo: Seres vivos y su entorno
Aprendizaje esperado: Reconocer los fenómenos naturales, características geográficas y paisajes que identifican los lugares en que vive y otros diferentes que sean de su interés.
Evaluación: Lista de cotejo
Indicadores:-Describe experimentos simples que fueron de su interés llevados a cabo con la guía de un adulto.








Ficha N° 2
Como se hace la escarcha

Materiales:
• 20 cubitos de hielo
• Lata vacía sin la tapa superior
• Unacucharadita de sal (5 g)

Procedimiento:
1. Colocaremos los cubitos de hielo en la lata.
2. A continuación, añadiremos la sal y la mezclaremos rápidamente con una cuchara.
3. Observemos.

Explicación:
La escarcha se formó porque al poner los cubitos en la lata, ésta se enfrió mucho. La salprovoca que el hielo se derrita, y las pequeñas gotas de agua (menos frías que el agua de la lata, porque el ambiente es templado) que se encuentran en el aire se peguen inmediatamente en la parte exterior de la lata y se hielen; es decir, forman escarcha.
















Ambito: Relación con el medio natural y cultural
Nucleo: Seres vivos y su entorno
Aprendizajeesperado: Reconocer los fenómenos naturales, características geográficas y paisajes que identifican los lugares en que vive y otros diferentes que sean de su interés.
Evaluación: Lista de cotejo
Indicadores:
-Describe experimentos simples que fueron de su interés llevados a cabo con la guía de un adulto.












Ficha N° 3Como se forman las olas

Materiales:
• Una cubeta
• Agua
• una bombilla
Procedimiento:
1. Primero, llenamos el recipiente con agua.
2. Tomamos la bombilla por un extremo yponemos el otro cerca del agua.
3. Soplamos dentro de la bombilla, unas veces con fuerza y otras suavemente, sobre la superficie del agua.

Explicación:
Al soplar sobre el agua se forman corrientes en la superficie. La fuerza del aire empuja el agua, formando las olas; cuando esta fuerza aumenta, también lo hace la velocidad con la que sopla en la superficie del agua y las olas se mueven....