Experiencia Científica
EXPERIMENTO CIENTÍFICO: ¿LAS FRUTAS FLOTAN?
EXPERIENCIAS CON EL MEDIO AMBIENTE
Título.
Experimento científico: ¿las frutas flotan?
Descripción de laactividad.
Seleccionaremos una serie de frutas y las pondremos sobre la mesa junto con un recipiente transparente lleno de agua. Los alumnos irán introduciendo por turnos cada fruta para descubrirsi flota o por el contrario se hunde.
Edad.
Esta actividad se puede realizar con niños de 4 años ya que se les puede introducir algunos principios básicos sobre la flotabilidad.Objetivos a alcanzar.
* Demostrar a través de una experiencia concreta qué es flotar.
* Comprender porque los objetos se hunden o flotan.
Materiales utilizados.
* Algunas frutas.* Un recipiente transparente.
* Agua.
Desarrollo y secuenciación de la experiencia
En un primer momento se preguntará a los alumnos si las frutas colocadas al lado del recipientevan a flotar o si por el contrario se van a hundir. Las preguntas podrán ser: ¿la naranja flota? ¿y si le quitamos la piel? ¿qué pasa si estrujamos la piel de naranja bajo el agua? ¿va aflotar el plátano?. A continuación cada niño introducirá una pieza de fruta en el agua a ver que pasa. Será importante recordarles las respuestas que ellos dieron y compararlas con lo que pasarealmente. Separaremos en dos montones las frutas según se hayan hundido o flotado. De este modo los niños aprenden inicialmente el concepto de densidad y por qué las frutas flotan (para que lassemillas se dispersen más fácilmente, así las frutas maduras se hunden en agua y las inmaduras flotan). Paralelamente desarrollan otros conceptos matemáticos como agrupar y clasificar.Temporalización.
La actividad propuesta tendrá una duración de 50 minutos y se realizará en el propio aula ya que no requiere de una gran elaboración.
Frutas para colorear y recortar.
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