experiencia cientifica: plantas
Páginas: 2 (349 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2014
Experiencia científica:
Las plantas necesitan luz para vivir.
Veremos con esta experiencia que sucede cuando no hay luz.
Materiales:
-Una planta
-Cartulina negra
-Tijeras
-Cintaadhesiva
-Luz solar
Procedimiento:
1) Cortar 2 cuadrados de cartulina negra.Deben ser más grandes que una hoja de una planta.
2)Hacer un "sandwich" con la hoja entre las doscartulinas.Asegurarse que la hoja esté completamente cubierta.Con cinta cerrar los lados.
3)Colocar la planta cerca de una ventana y esperar 7 días.
4)Con cuidado sacar el papel:¿de qué color quedó la hoja?5)Intercambiar ideas.¿por qué es diferente?
Las plantas usan la luz del sol para convertir dióxido de carbono del aire y el agua en alimento. Cuando la planta obtiene suficiente alimento, produceun azúcar sencillo, el cual utiliza inmediatamente o guarda como un tipo de almidón convertido. No sabemos exactamente cómo sucede esto. Pero lo que sí sabemos es que la clorofila, la sustancia verdede las plantas, ayuda a que este proceso ocurra.
Extracción de clorofila
-Juntar hojas verdes y machacarlas.
-Colocarlas en un frasco transparente y agregarles un poco de alcohol.
-Dejardescansar por un tiempo mientras el líquido se va coloreando de verde.
-Filtrar con coladores.
-Secar las hojas machacadas sobre papel de diario y comprobar su nuevo color.
-Con ellíquido coloreado se pueden realizar teñidos de hojas de papel, hilos de algodón, telas.
Propuesta plástica: Los colores de la primavera.
-Observar obras de arte de pintores famosos con paisajesde primavera. Ver presentación para descargar en el siguiente enlace: El Arte y la Primavera:
-Proponer que creen en un dibujo relacionado realizándolo en dos etapas:
Primera etapa:
Pintar ycubrir con pinceles gruesos y témperas de colores toda la hoja blanca como base del trabajo(por ejemplo el cielo y el pasto) Se pueden usar peines para darle formas y texturas variadas)Dejar secar...
Las plantas necesitan luz para vivir.
Veremos con esta experiencia que sucede cuando no hay luz.
Materiales:
-Una planta
-Cartulina negra
-Tijeras
-Cintaadhesiva
-Luz solar
Procedimiento:
1) Cortar 2 cuadrados de cartulina negra.Deben ser más grandes que una hoja de una planta.
2)Hacer un "sandwich" con la hoja entre las doscartulinas.Asegurarse que la hoja esté completamente cubierta.Con cinta cerrar los lados.
3)Colocar la planta cerca de una ventana y esperar 7 días.
4)Con cuidado sacar el papel:¿de qué color quedó la hoja?5)Intercambiar ideas.¿por qué es diferente?
Las plantas usan la luz del sol para convertir dióxido de carbono del aire y el agua en alimento. Cuando la planta obtiene suficiente alimento, produceun azúcar sencillo, el cual utiliza inmediatamente o guarda como un tipo de almidón convertido. No sabemos exactamente cómo sucede esto. Pero lo que sí sabemos es que la clorofila, la sustancia verdede las plantas, ayuda a que este proceso ocurra.
Extracción de clorofila
-Juntar hojas verdes y machacarlas.
-Colocarlas en un frasco transparente y agregarles un poco de alcohol.
-Dejardescansar por un tiempo mientras el líquido se va coloreando de verde.
-Filtrar con coladores.
-Secar las hojas machacadas sobre papel de diario y comprobar su nuevo color.
-Con ellíquido coloreado se pueden realizar teñidos de hojas de papel, hilos de algodón, telas.
Propuesta plástica: Los colores de la primavera.
-Observar obras de arte de pintores famosos con paisajesde primavera. Ver presentación para descargar en el siguiente enlace: El Arte y la Primavera:
-Proponer que creen en un dibujo relacionado realizándolo en dos etapas:
Primera etapa:
Pintar ycubrir con pinceles gruesos y témperas de colores toda la hoja blanca como base del trabajo(por ejemplo el cielo y el pasto) Se pueden usar peines para darle formas y texturas variadas)Dejar secar...
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