experiencia como estudiante virtual y las normas de netiquetas

LUZ ELENA SALOM SIERRA
ENSAYO: EXPERIENCIA COMO ESTUDIANTE VIRTUAL Y LAS NORMAS DE NETIQUETAS

Actividad. 1.1.doc
Realice lectura del capítulo1 del LEM y de los textos complementarios, con base a ello realice un ensayo en el que describa su experiencia como estudiante virtual y la utilización de Normas de Netiqueta.
El formato debe prepararse en Word y enviarse vía tablero de anotacionesbajo la siguiente nomenclatura: Nombre_Apellido_Ensayo_ Actividad.1.1.doc

ENSAYO

Antes que existiera internet los recursos de consulta siempre fueron los libros específicos para las distintas áreas del conocimiento, otros libros de contenidos generales y lecturas de periódicos y revistas sin que estos fuesen garantías del éxito de la búsqueda, muchas veces me sentí sola en esta malaventura,se hacía lo que se podía, infinidades de veces quedaba un vacío impotente de conocimientos no compensados, pero todo cambió, mi vida también cambio con la llegada de este gran invento, un mundo mágico en el que ya no nos sentimos más solos en la búsqueda de nuestros sueños, remedio a nuestros miedos, dudas e incertidumbres.

Al comienzo no tenía ningún entrenamiento en el uso del computador nide ninguno de sus programas, me bastó con que me enseñaran a encenderlo y una ligera orientación en el uso del ratón para introducirme empíricamente en la búsqueda de su funcionamiento, y no fue difícil, porque resultó ser un procedimiento que apasionaba y ella misma abría la senda de su funcionamiento básico, aprendía un poco cada vez, desde entonces el uso informático y la internet ha cambiadola manera en como hago las cosas, en cómo me informo, me comunico, mando mensajes, hago mercado, me entretengo, me socializo y ahora, en como estudio una especialización 100% virtual.

Hasta el día de hoy la informática y la internet han sido aliados fieles en mi profesión y en estos momentos en la construcción de mí proyecto profesional. Para mi es una oportunidad enorme porque laeducación virtual responde a las necesidades específicas de costos, tiempo, espacio, que están fuera del alcance de la educación presencial que podrían ofrecer las universidades de mi localidad.

La educación virtual me es novedosa, innovadora en la forma de aprender, aunque al comienzo se tiene un poco de temor, pero no dudo que durante el desarrollo del programa lo iremos superando con dedicación,responsabilidad, creyendo que somos capaces de lograr culminar con éxito la especialización que va a mejorar nuestro desempeño laboral, nuestro rendimiento salarial y nuestra realización personal.

He podido recorrer de manera cómoda la plataforma virtual que nos ofrece la UDES, esta brinda opciones de comunicación con los docentes y también con otros estudiantes; manipulación de los libroselectrónicos multimediales y otros contenidos de apoyo; acceso a diferentes formas de evaluación; agendas de avances de aprendizajes para la presentación de instrucciones por los docente; tableros de anotaciones para envíos de trabajos y proyectos; foros que fijan mensajes con los que podemos interactuar; manifiestos de competencias y habilidades que se necesitan para llegar al conocimiento. Hastael momento estas herramientas me resultan adecuadas y básicas para introducirnos y responder a las exigencias del programa e interactuar en un ambiente de aprendizaje virtual mediante una estructura tecnológica didáctica y fácil de manipular.

El contenido del módulo EVA nos muestra cuan amplio es el campo de la internet, me condujo a pensar en cómo estas pueden desembocar en avancesinsospechados por lo que es necesario estar a la vanguardia de cambios en la tecnología, la información y la comunicación para responder a las exigencias de la ciencia y la sociedad. Me he impregnado de nuevos códigos y lenguajes que surgen de elementos de internet que usualmente utilizaba de manera funcional pero que desconocía su denominación y que pronto se integrarán al lenguaje coloquial que...