experiencia docente

INTRODUCCION

Es importante mencionar que la escuela secundaria es el nivel educativo que se imparte por tres años consecutivos, además es la continuidad de la Educación Primaria y forma parte de la Educación Básica.
En mi formación docente y como estudiante normalista una de las funciones más importantes es que lo aprendido en la escuela sea la base que fundamenta nuestro encuentro con laenseñanza, a lo que llamamos practica para darnos cuenta de las habilidades que tenemos así como la adquisición de nuevas experiencias.
En el presente ensayo hago referencia algunos aspectos que creo que son relevantes conocer para llevar acabo la práctica docente y que influyen para ejercer una enseñanza adecuada en el aula haciendo mención de:
- Estilos de aprendizaje como sabemos todoindividuo tiene diferentes habilidades cognitivas y por lo tanto diferentes formas de aprender y como docentes debemos tener en cuenta este aspecto para fomentar un aprendizaje significativo dentro del aula
-Modelos de enseñanza: ante el primer encuentro hacia el trabajo docente tener en cuenta cual es la forma de enseñanza que utilizamos es importante para la creación de un ambiente de aprendizajeadecuado y ante las practicas realizadas reconocer que modelos utilice amplia el campo de análisis para la creación de mi propia expectativa de que enseño y para qué.
,-Planeación de la enseñanza con aspectos que fueron relevantes durante la práctica el saber cómo se utiliza y en qué momento aplicarla, reconocer para que se planea y para quien es uno de las acciones que debemos reflexionar yresolver problemas antes situaciones de alerta.
-Retos y logros: en muchas ocasiones como seres humanos forjamos retos que deben de realizarse durante un lapso de tiempo pueden ser ejercidos o no y que amplían la experiencia o el conocimiento del campo de la docencia así como logros que son el resultado que en muchas ocasiones se espera.
El reconocer que se enseña y como se enseña es de granimportancia ya que sabemos que podemos cometer muchos errores pero que se crean nuevas experiencias para mejoran ante esta labor por eso hago mención de algunas experiencias vividas ante mi primer encuentro con la práctica docente.
Los subtemas mencionados no son más que mi opinión acerca de ellos, como los veo desde la perspectiva vivida en las dos jornadas de prácticas.MI EXPERIENCIA DOCENTE

La institución en la cual ejercí mis practicas la escuela telesecundaria No 506 “Dr. Belisario Domínguez Palencia”, C.C.T.: 07ETV0531C, ubicada en Pedregal San Ángel; Chiapa de Corzo, llevadas a cabo del 06 al 10 de octubre del 2014 siendo esta la fecha de la primera jornada y del 01 al 05 de diciembre del 2014 la segunda. Teniendo como grupo al tercer grupo Bintegrado por 31 alumnos.
Infraestructura:
La escuela se encuentra en un nivel socioeconómico bajo, en la parte externa se encuentra de una forma un poco rustica con maya en la parte de enfrente, , la escuela cuenta con una cancha de basquetbol, no cuenta con cancha de futbol, una plaza cívica con domo, biblioteca e intendencia, la mayoría de los salones cuenta con suficientes sillas en estado mediopero hacen falta en algunos salones para cubrir el total de alumnos, los salones tienen de 3-4 ventiladores en algunos salones se encontraban en malas condiciones y no tienen el mantenimiento adecuado, cuentan con una mesa y silla para el profesor y un mueble algunas aulas cuentan con televisiones algunas de pantalla plasma en buenas condiciones, la escuela divide los salones por grados, teniendoun total de seis grupos y los baños de las mujeres como de hombres se encuentran en mal estado.
Organización.
La duración de cada módulo se divide en 50 minutos en la cual se dividen cada materia cubriendo el total de horas que se tienen distribuidas, los alumnos por grupo son divididos en tres talleres en los que los educandos decidían a cual pertenecer.
El uniforme que portan los alumnos...