EXPERIENCIA EN LA PRACTICA DOCENTE
Páginas: 4 (752 palabras)
Publicado: 22 de septiembre de 2014
DESDE EL SABER DEL PROFESOR – ALUMNO, ¿QUÉ ASPECTOS DE SU PRÁCTICA DOCENTE CONSIDERA DEBE PRESERVAR Y CUÁLES NECESITA RENOVAR, CON LA INTENCIÓN DE LLEGAR A MEJORAR APRENDIZAJES Y CONDICIONES DEESTUDIO PARA LOS INVOLUCRADOS?
La práctica docente está conformada por varios elementos que son de suma importancia y que se ven reflejados en la labor cotidiana, el que se logre llegar a mejoresaprendizajes y condiciones de estudio tanto para el profesor como para los alumnos depende en gran medida de la implementación de elementos útiles, la preservación de aquellos que resulten pertinentes y larenovación de los que se requiere mejorar.
Actualmente se están realizando varias modificaciones en el ámbito educativo, reformas en los planes y programas de estudio han creado en los actores deeducación incertidumbre al momento de poner en práctica lo que se está proponiendo; es por ello que se requiere el análisis de nuestra práctica docente, pero desde mi punto de vista raramente lohacemos y cuando la analizamos nos resulta un tanto difícil el detectar nuestras debilidades y fortalezas, sin embargo es necesario comenzar si en realidad nos interesamos en ofrecer una educación demayor calidad.
Primeramente considero necesario partir del reconocimiento de nuestros saberes, muchos de estos están sustentados en la experiencia que hemos construido en nuestra práctica, mientras queotros en sustentos teóricos, al reconocerlos nos será posible transformar e innovar al igual que rescatar aquellos que nos sean útiles.
En lo particular considero necesario renovar algunos de missaberes y prácticas a raíz de las reformas educativas, algunos de ellos y que logro recatar son los siguientes:
El trabajar en base a aprendizajes esperados; competencias; fortalecer el trabajocolaborativo; implementar actividades que favorezcan la inclusión al momento de tener a un alumno con capacidades diferentes y no sólo integrarlo sino incluirlo en las actividades que realizan sus...
La práctica docente está conformada por varios elementos que son de suma importancia y que se ven reflejados en la labor cotidiana, el que se logre llegar a mejoresaprendizajes y condiciones de estudio tanto para el profesor como para los alumnos depende en gran medida de la implementación de elementos útiles, la preservación de aquellos que resulten pertinentes y larenovación de los que se requiere mejorar.
Actualmente se están realizando varias modificaciones en el ámbito educativo, reformas en los planes y programas de estudio han creado en los actores deeducación incertidumbre al momento de poner en práctica lo que se está proponiendo; es por ello que se requiere el análisis de nuestra práctica docente, pero desde mi punto de vista raramente lohacemos y cuando la analizamos nos resulta un tanto difícil el detectar nuestras debilidades y fortalezas, sin embargo es necesario comenzar si en realidad nos interesamos en ofrecer una educación demayor calidad.
Primeramente considero necesario partir del reconocimiento de nuestros saberes, muchos de estos están sustentados en la experiencia que hemos construido en nuestra práctica, mientras queotros en sustentos teóricos, al reconocerlos nos será posible transformar e innovar al igual que rescatar aquellos que nos sean útiles.
En lo particular considero necesario renovar algunos de missaberes y prácticas a raíz de las reformas educativas, algunos de ellos y que logro recatar son los siguientes:
El trabajar en base a aprendizajes esperados; competencias; fortalecer el trabajocolaborativo; implementar actividades que favorezcan la inclusión al momento de tener a un alumno con capacidades diferentes y no sólo integrarlo sino incluirlo en las actividades que realizan sus...
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