experiencia en preescolar

INTRODUCCION:

En este trabajo quiero plasmar parte de lo que eh vivido como practicante en el jardín de niños, mis experiencias, lo que ha marcado en mi vida esta nueva etapa el entrar a la escuela, todo lo que he aprendido en ella. La gran responsabilidad que es estar frente a un grupo, la importancia que tiene el desarrollo de los niños en el preescolar, de cómo poco a poco eh idodesenvolviéndome, aprendiendo, sé que apenas estoy empezando, que no es casi nada lo que llevo recorrido y que no es tan fácil como todos alguna vez pensamos, pero también sé que le estoy echando muchas ganas y que lograre mi objetivo que es el ser una gran maestra.

Recuerdo el primer día como si hubiera sido ayer, las ocho cuarenta de la mañana, lunes 26 de agosto del 2013, entre al jardín “JoséVasconcelos” llena de nervios, sin saber qué hacer, a donde ir, con quien dirigirme, pues todavía no sabía con qué maestra me asignarían, ¬¬¬¿cómo será?, ¿será buena?, ¿le caeré bien? tantas preguntas rondaban por mi cabeza, esperando ansiosa por conocer a mis alumnos, me preguntaba yo misma ¿seré buena maestra? ¿Será fácil? ¿Qué voy hacer? Sentía mucha incertidumbre al no saber que iba a pasar, pero ala vez sentía mucha emoción, felicidad, púes al fin realizaría lo que por mucho tiempo había querido realizar el estar frente a un grupo de niños, desde niña recuerdo bien siempre jugaba a la maestra fue desde entonces que siempre quise ser maestra, y hoy se me ha presentado la oportunidad de entrar a estudiar, bueno recuerdo que la directora me dio a escoger con que maestra quería estar, graciasa una amiga que ya estaba en sus prácticas me hablo de la maestra con la que hoy estoy; y pues bueno me dirigí a ella, conversamos y me saludo muy atenta en ese momento me entro un poco de tranquilidad pues sentí que era una maestra amable, servicial, sentí que me ayudaría en mucho, mi maestra se llama Emilia. se llegaban las nueve y los niños comenzaron a entrar, al estar todos la maestra melos presento, los salude y rápidamente los formo para hacer los honores, todos parecían unos niños muy tranquilos, obedientes, seriecitos, hasta yo misma me dije que suerte la mía, me tocaron unos excelentes niños, al terminar, nos dirigimos hacia el salón, de nuevo la maestra me presento como otra maestra para ellos, sentí bonito al ser llamada “maestra” los niños me sonrieron, en ese momentoestaba en blanco no sabía ni qué hacer ni qué decir de nuevo los nervios llegaron a mí; lo primero que se me vino a la mente es empezar a preguntarle a uno por uno sus nombres , de ahí la maestra se dirigió a cantarles una canción de bienvenida, que ni eso me sabia, solo observaba a cada uno de los niños, ese día asistieron 16 niños, en verdad que es muy diferente imaginar, jugar a hacer la maestra,al estar realmente frente a un grupo fue muy diferente a lo que yo pensaba, decía es una carrera fácil donde nada más estaré frente a los niños les pondré dibujitos, bailar y listo; pero no es todo muy diferente, al estar ahí me quede en blanco miraba hacia todos lados, pensando en que hare, ¿qué hago? me sentía tonta parada solo escuchando a la maestra, fue un momento muy estresante, la maestrase me acerco y me dijo que no pasaba nada que era normal pues era mi primer día de clase, era totalmente nuevo para mí, eso me tranquilizo bastante, continuo con una actividad, era el juego de la papa caliente, al que le tocara se le hacía una pregunta como su nombre, los nombres de sus papas, cuantos hermanos tenia etc., todo esto con el fin de que los niños se integraran y se fueran conociendopoco a poco, con el paso de los días me fui integrando, fui interviniendo junto a la maestra en las actividades, me fui soltando poco a poco, observaba más a los niños, los problemas que algunos tenían, quien era más listo, más rápido, es notorio en los niños ver quien viene más listo, se ve el esfuerzo de algunos padres, la dedicación que tienen con ellos. Es ahí cuando digo como madre que antes...