experiencia geodesica

Proceso
A comenzar la clase nos organizamos de la siguiente manera, cada grupo de alumnos (3 alumnos), se subdividia las tareas. Uno se encargaba de la ejecucion y materializacion de los paneles,otro se encargaba de la construccion grupal de la geodesica y otro realizaba un registro fotografico y de informacion sobre la geodesica.
En primer lugar nos juntamos con nuestros profesores donde noscomentaron y explicaron lo que ibamos a realizar y nos pidieron que cada grupo se separara para realizar las diferentes tareas. Una vez dividido nos explicar cada una de las tareas. En cuanto losrecortes a realizar para formar los paneles con su respectiva medida, para ello nos dieron unos moldes ya impresos y para la construccion de la geodesica nos explicar en sistema de ajustes y el codigo decolor de cada liston, por que no eran todos iguales.

Aprendizaje
Aprendimos a comunicarnos, organizarnos de manera horizontal, distribuirnos y rotar las tareas.

Propuestas
Para optimizar lapropuesta a cada alumno que construye la geodesica que tenga un plano a color para que no dude al momento de construir y para que en la elaboracion de los paneles tener una guia donde contega ejemplossobre los mejores materiales. Tambien nos parece importante que se informe acerca de que los paneles son triangulares, y por lo que los alumnos en vez de traer un panel de 1m por 1 metro y desperdiciarmaterial al recortar el triangulo, pueden aprovechar el material al maximo y no desperdiciar.


Forma y la funcion
Las estructuras geodesicas derivan de las estructuras de Generación Poliédrica,generadas mediante la subdivisión geométrica de un . Los vértices de este poliedro tocan la superficie de una esfera imaginaria que lo circunscribe (de allí el término "geodésico"). En cuanto másgrande sea la estructura más fuerte se vuelve. Es la única forma de estructura que puede cubrir grandes extensiones de tierra sin pilares en su interior o respalde y distribuye las cargas a traves de un...