Experiencia

Páginas: 4 (882 palabras) Publicado: 10 de abril de 2014
Cierto dia me encontré en medio de un conflicto social. entre las charlas de los vecinos, una mujer muy callada con voz clara y sencilla expreso sus ideas las cuales eran exactas para el momentovivencia-do. tal es así que hoy es consultada por profesionales por su sabiduría y modo de analizar los hechos sociales. hoy los educadores tenemos mucho que aportar a la educación formal.
Consideramosnecesario asegurar un desarrollo integral de los alumnos-as no limitado tan sólo a la adquisición de conocimientos puramente académicos, sino que contemple también como elementos fundamentales delproceso educativo, a las actitudes y valoraciones que conformarán los futuros ciudadanos responsables y solidarios.
La educación social es una profesión poco conocidas, y en Extremadura está intentandoabrirse paso en diferentes ámbitos, pero siguen siendo pocos puestos para la importancia que puede tener la figura del educador social.
¿Quién es un educador social? Trabajamos en grupo con otrosprofesionales en equipo, infancia en riesgo social, adolescentes o jóvenes, adultos, mayores o tercera edad, marginación, desadaptación, conflicto social,exclusión social, educación preventiva,resolución y mediación en conflictos escolares, familiares y sociales.
Queremos ofrecer respuestas a quienes la educación formal no se las ofrece.
Mira, no somos arquitectos, pero queremos construir sueños,no somos médicos pero queremos curar heridas, no somos policías , pero podemos evitar delitos, no somos bomberos pero podemos rescatar personas, no somos abogados pero buscamos y peleamos por lajusticia social, no somos ingenieros pero construimos puentes para unir mundos…
PROYECTO
Hablemos de valores y virtudes

Denominación del proyecto
Proyecto de está orientado a lapráctica de los valores en las escuelas primarias de 1° ciclo, abarcando una franja etarea de 6 a 9 año, de la ciudad de Rio Gallegos, Santa Cruz. Quienes se encuentran enmarcados dentro de la Ley de...
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