experiencias clave

• La enseñanza y el aprendizaje son procesos intercambiables entre educadores, padres y niños o jóvenes

 La experiencia es el punto de partida para el aprendizaje
 Son clave para laconstrucción del conocimiento en los niños.
 Son oportunidades continuas para aprender.
 guían a los alumnos mientras observan;

• Libertad de elección y acción dentro de las aulas.

 Las experienciasclave describen los tipos de descubrimiento que hacen los niños mediante sus propias acciones.
 Las observaciones de lo que les interesa a los niños.

• Habilidades para observar de un educador.
Ser activo física y mentalmente.
 Ser autónomo.
 apoyo para los niños mientras procede de acuerdo con sus intereses y se dedican a varias actividades de solución de problemas.
 Son un conjuntode instrumentos diseñados para ayudar a entender a los niños pequeños y a usar este entendimiento en sus interacciones diarias con los niños.

• Actitudes, capacidades y habilidades de los niños,jóvenes, padres y educadores.

 Ayudan a los adultos a interpretar lo que los niños hacen y dicen durante el día; y sobre esta base configurar sus estrategias de apoyo.
 La participación activa delos niños con personas y materiales los involucra de forma natural en estas experiencias.













CONCLUSIÓN


Las experiencias claves en este contextoson muy importantes para la enseñanza y aprendizaje de los niños como también para sus habilidades. El docente es el encargado de poder brindarle al alumno experiencias que le sirvan para poderdesarrollar el mismo su propio aprendizaje.
Las experiencias claves son esenciales para la construcción de conocimiento son también, son participativas. Son ideas significativas que los niños debenaprender y experimentar ya que son el punto de partida para el aprendizaje. Son las que construyen el pensamiento y razonamiento en el desarrollo del niño.
Las experiencias son las habilidades con la...