Experiencias De Física

APRENDIENDO FÍSICA CON ANIMACIONES FLASH
Arturo Freyre Rodríguez, Facultad de Ciencias, UNAM
Rosalina Flores y Bermúdez, Plantel 1, ENP, UNAM
En este trabajo mostramos un ejemplo del uso del programa Macromedia Flash MX
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en la construcción de
animaciones, para ser empleadas en la enseñanza de la física de los niveles medio y medio-superior. Con
el programa Flash, es posible diseñaranimaciones de objetos en movimiento, que chocan, pueden caer,
pueden oscilar, etc, semejante a las simulaciones que se construyen con el programa Interactive Physics.
La ventaja más importante de Flash sobre Interactive Physics, son las diferentes posibilidades de
interactividad con la animación. Por ejemplo, además de interactuar con una actividad a través de botones
y deslizadores, conFlash se puede interactuar con el simple movimiento del ratón, sin hacer click, o
arrastrando objetos. Esto es muy útil cuando se desean conectar objetos, como sucede al construir circuitos
eléctricos. El ejemplo que mostraremos es sobre el tema de Electrostática.
ELECTROSTÁTICA
La electricidad estática está constituida por cargas eléctricas estacionarias. Aún cuando no podemos ver lacarga eléctrica, está presente en muchas situaciones de nuestra vida cotidiana. Por ejemplo: al peinarnos el
cabello limpio y seco con un peine de plástico estamos creando electricidad estática, es decir, tanto el
peine como el cabello quedan electrizados por frotamiento. Este efecto puede comprobarse al ver como es
atraído el pelo por el peine, y mejor aún, si acercas el “peine electrizado” aun chorrito de agua saliendo de
la llave del lavabo observará que se curva hacia el peine.
Electrizando por frotamiento
Frota tu regla de plástico con un paño de lana y acércala a pequeños trocitos de papel colocados sobre tu
cuaderno. Animación 1. Con electricidad estática puedes levantar los trocitos de papel.
Los trocitos de papel son atraídos por la regla. Toca ahora la regla contu dedo.
1. Entonces, ¿cómo quedó la regla?
a) electrizada con carga positiva
b) descargada
c) electrizada con carga negativa
2. Si acercas la regla a los trocitos de papel después de tocarla, ¿serán atraídos?
a) no
b) sí
Repite el experimento frotando ahora el forro de tu cuaderno, tu bolígrafo, tu regla de plástico o un lápiz
con tu suéter o con tu playera. Al frotar cualquierade los objetos, los estás electrizando con carga
estática.
Si frotas un globo inflado con tu cabello limpio y seco, tanto el pelo como el globo adquieren carga
estática.
3. ¿Qué pasa con el globo al acercarlo a la pared?
a) se revienta
b) cae al piso
c) se pega en la pared
d) la pintura del muro se desprende
La carga estática se encuentra en otros lugares: ¿has observado en laoscuridad de tu recámara las chispas
que saltan al deslizar la colcha de poliester sobre la cobija de lana de tu cama, o al quitarte el suéter y
deslizarlo sobre tu camisa de algodón, o la forma en que se pega algunas veces el vestido sobre el fondo
de alguna de tus compañeras al caminar? ¿Has sentido alguna vez un “toque” al rozar la ropa de alguno de
tus compañeros, o quizás lo hassentido y hasta escuchado un ligero “chasquido” al abrir la puerta de un
automóvil y bajar de él?
4. Escribe algunos ejemplos donde se presente la carga estática.
Los relámpagos, fenómenos climáticos muy comunes, espectaculares, poderosos y en ocasiones mortales
son ejemplos naturales e impresionantes de la carga estática: el destello luminoso y el estallido posterior
muestran la existenciade este tipo de carga, al igual que los chasquidos y las chispas que se producen
cuando te quitas el suéter. El relámpago es el medio por el cual los electrones son transportados de regreso
a la Tierra, para “recargarla” con su polaridad negativa. A través de efectos de fricción (muy parecidos a
los que producen electricidad estática al caminar sobre las alfombras) el flujo de masas de aire...