Experiencias De La Educación A Distancia En Venezuela
Páginas: 4 (989 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
CONSEJO CENTRAL DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DE EXTENSIÓN
CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO
PROGRAMA: COMPONENTE DOCENTE
EXPERIENCIAS DE LAEDUCACIÓN A DISTANCIA EN VENEZUELA
Autor: Ing. Dennis Edwin Arroyo Marín
C.I: 12.181.707
Maracaibo 02 de Octubre 2.012
ÍNDICE
INTRODUCCION 3
DESARROLLO 4
CONCLUSIONES 7
REFERENCIAS 8INTRODUCCION
Los grandes pasos en la evolución de la tecnología de la información y la comunicación (TICs) en las últimas décadas han incidido de forma importante en aspectos de nuestras vidastales como lo social, económico, político, cultural y educativos, siendo este ultimo una opción viable para la educación universitaria.
La Educación a Distancia, es un recurso estratégico en elmarco de la educación superior, dado que por su modalidad no presencial, de intercambio y disponibilidad sin limitaciones de tiempo y espacio, características estas que le permiten abarcar ámbitosgeográficos sumamente alejados de los centros de enseñanza y al mismo tiempo brinda oportunidades para algunas grupo de personas que por diferentes circunstancias no se habían integrado al sistema deeducación venezolano.
En este ensayo se hablara de las experiencias más significativas de la Educación a Distancia en Venezuela, específicamente en lo que respecta a la Educación Universitaria.DESARROLLO
La educación a distancia es una opción educativa que se soporta en la aplicación de la tecnología de aprendizaje sin limitación de lugar, tiempo, ocupación o edad para los estudiantes, estoa su vez implica nuevos retos y roles para los docentes y alumnos, nuevas aptitudes y nuevos enfoques.
Tomando la cita de Taylor, referenciado en el Dr. Lorenzo García Areito en su descripción delas generaciones de la Educación a Distancia:
Generación | Por correspondencia |
Segunda Generación | Multimedia |
Tercera Generación | Tele Aprendizaje |
Cuarta Generación |...
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
CONSEJO CENTRAL DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DE EXTENSIÓN
CENTRO CORPORATIVO UNIVERSITARIO
PROGRAMA: COMPONENTE DOCENTE
EXPERIENCIAS DE LAEDUCACIÓN A DISTANCIA EN VENEZUELA
Autor: Ing. Dennis Edwin Arroyo Marín
C.I: 12.181.707
Maracaibo 02 de Octubre 2.012
ÍNDICE
INTRODUCCION 3
DESARROLLO 4
CONCLUSIONES 7
REFERENCIAS 8INTRODUCCION
Los grandes pasos en la evolución de la tecnología de la información y la comunicación (TICs) en las últimas décadas han incidido de forma importante en aspectos de nuestras vidastales como lo social, económico, político, cultural y educativos, siendo este ultimo una opción viable para la educación universitaria.
La Educación a Distancia, es un recurso estratégico en elmarco de la educación superior, dado que por su modalidad no presencial, de intercambio y disponibilidad sin limitaciones de tiempo y espacio, características estas que le permiten abarcar ámbitosgeográficos sumamente alejados de los centros de enseñanza y al mismo tiempo brinda oportunidades para algunas grupo de personas que por diferentes circunstancias no se habían integrado al sistema deeducación venezolano.
En este ensayo se hablara de las experiencias más significativas de la Educación a Distancia en Venezuela, específicamente en lo que respecta a la Educación Universitaria.DESARROLLO
La educación a distancia es una opción educativa que se soporta en la aplicación de la tecnología de aprendizaje sin limitación de lugar, tiempo, ocupación o edad para los estudiantes, estoa su vez implica nuevos retos y roles para los docentes y alumnos, nuevas aptitudes y nuevos enfoques.
Tomando la cita de Taylor, referenciado en el Dr. Lorenzo García Areito en su descripción delas generaciones de la Educación a Distancia:
Generación | Por correspondencia |
Segunda Generación | Multimedia |
Tercera Generación | Tele Aprendizaje |
Cuarta Generación |...
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