EXPERIENCIAS DE PAZ

Páginas: 8 (1814 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2013

INTRODUCCIÓN

En este entre trabajo de campo conoceremos los diferentes instrumentos y procesos, que utilizan las instituciones para contribuir a la paz. Indagando en diferentes entes educativos de la ciudad de Neiva-Huila, queremos saber si es importante para las instituciones hablar, conocer, e inculcar la paz como valor universal en la educación infantil.ELKIN VERGARA MORENO
COLEGIO: LA COLINA
BARRIO: ALTICO

¿Qué actividad realiza el colegio para contribuir a la paz?
los valores los trabajamos cada mes, un valor diferente va impresa en las guías de trabajos que ellos elijan dentro de las actividades culturales que están dentro del programa, siempre se trata sobre el valor de ese mes; con laobjetividad de compartir sobre el respeto hacia los demás, el uso de buenos términos dentro y fuera del colegio. Los comportamientos que deben tener dentro y fuera de la institución entre otros.
¿Qué actividades como tal realizan los estudiantes para contribuir con la paz?
Obras de teatros, presentaciones, cantos, juegos de roles,
¿Qué políticas de bullying tiene el colegio y como contribuye esto parala paz?
Somos una institución que trabajamos con niveles de preescolar y primaria, nos han dado capacitación sobre el bullying, unos de los grandes problemas en estos momentos, esta situación pasa en la sociedad, ellos lo perciben y ellos comparten esas experiencias con nosotros. Le decimos a ellos que esto es parte fundamental de los problemas que causa el bullying en la no tolerancia dentro yfuera de los hogares, el irrespeto dentro y fuera del colegio, dentro del núcleo familiar nosotros influimos mucho el valor del respeto hacia el otro, la empatía es una va los que siempre estamos recalcando, ellos por ser niños ven noticias, programas como séptimo día y vienen y nos cuentan que noticia miraron, su experiencia, nosotros como educadores les decimos a ellos que eso pasa por quemuchas veces dentro de los núcleos familiares no hay una figura paterna ni materna entonces ellos quedan a la deriva. Cada quien hace uso de sus propias reglas al no tener ese modelo o esa figura dentro del rol en la casa es por eso que ellos toman ese tipo de comportamientos
¿El colegio celebra el día mundial de la paz?
No lo celebramos, pero si estamos enterado que hay un día mundial de lapaz, deberíamos de incluirlo pero más que incluirlos hablamos todo el tiempo de eso nosotros infundimos y a través de los valores van aprendiendo que el día de la paz es todo el año todos los días de la vida, no le hemos trabajado pero lo vamos a tener en cuenta.








MIGUEL ANDRES PASCUAS
COLEGIO: ELECTRIFICADORA
BARRIO: ALTICO

Nosotros tenemos una semana por la paz dondetratamos todo sobre paz trabajamos en base de valores cada grado debe exponer un valor que contribuyen al tema de la paz
En la política de bullying no la trabajamos pero siempre se está inculcando el respeto por los compañeros no al maltrato no a la agresión física ni verbal
Si celebramos el día mundial de la paz en esa semana cultural
COLEGIO: GIMNASIO MAYOR ANDINO
GLORIA YANETH ROMERORODRIGUEZ
BARRIO: LIMONAR

¿Qué actividad realiza el colegio para contribuir a la paz?
Concientizar A Los Niños Con Graficas E Ideas Claras Para evitar el bullying, obras de teatros que incentiven a los niños a respetar a sus padre y compañeros teniendo en cuenta los valores, cada curso tiene un valor y ellos hacen actividades como cuentos cartas, mensajes inculcando el valor que lescorrespondió.
¿Qué actividades como tal realizan los estudiantes para contribuir con la paz?
Los niños con la ayuda de sus padres y profesores en cada curso llevan juegos actividades que les enseñe sobre valores y el respeto hacia los demás
¿Qué políticas de bullying tiene el colegio y como contribuye esto para la paz?
Damos charlas a los niños y a los padres respecto al tema del bullying que estén...
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