Experiencias En El Desarrolo De Competencias Para La Vida

INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA

Hablar dos o más persona, escuchándose unas a otras, es una actividad que no muchas comunidades estudiantiles o docentes practican.

Intercambiar las experiencias que cada uno de de nosotros vivió durante el período vacacional fue muy enriquecedor, pues cuando hablamos de vacaciones, pensamos que todo es descanso ybienestar y que cada uno las disfruta plenamente a su manera y según sus costumbres, pero… el darnos cuenta que la realidad es diferente, el saber que estas vacaciones o receso de labores fue una oportunidad para que una de nuestras compañeras las utilizara trabajando porque así convenía a sus interese, otro más se la paso visitando al médico y con cuidados especiales (enfermo) y alguien másviajando por cuestiones laborales.

No faltaron las diferencias familiares o de pareja que en muchas ocasiones provocan tristeza en la familia, pero muy a pesar de todos estos inconvenientes, lo más importante, fueron los momentos de reflexión, y la invasión del espíritu navideño que nos hizo hacer un alto en nuestras vidas para cambiar el rumbo (si es que fuera necesario) y tomar el caminocorrecto, pues como seres humanos con derechos y virtudes, merecemos tener una vida tranquila y en armonía rodeada de los seres que queremos y que corresponden a ese cariño. más importantes discrepancia el

LO QUE MÁS ME IMPACTÓ referente a la conversación arriba mencionada fue la confianza que se manifestó por parte de cada uno de los compañeros que compartieron sus situaciones íntimas y la forma enque cada uno de los ahí presentes las respetó y asimiló, demostrando que hemos crecido y madurado como personas, y que como compañeros somos capaces de escuchar y hacer una crítica constructiva solidarizándonos con cada uno de ellos independientemente de la situación por la cual se esté pasando.

También fue importante recordar y redescubrir que todos tenemos problemas, problemas grandes opequeños, no importa la edad, la posición social o el sexo y solo aquellos que son capaces de reconocerlos, compartirlos y enfrentarlos logran solucionarlos. Al compartirlos manifiesto lo que me pasa, digo lo que siento y expreso lo que pienso, pero que la única solución la tengo Yo, está en mi decisión asertiva.

Reflexionando un poco concluyo que: una de las actividades cotidianas que en muypocas ocasiones valoramos es la convivencia, pues diariamente estamos en contacto con personas (en el trabajo, la escuela, la familia o los vecinos) y muchas veces evitamos el diálogo o hasta les negamos el saludo, ya olvidamos que somos seres sociables por naturaleza y que una palabra amable puede hacer la diferencia en nuestras vidas.
QUE APRENDÍ EN ESTA SESIÓN DIDÁCTICA

Aprendí que laeducación es un cofre lleno de grandes tesoros que el ser humano aún no acaba de descubrir, que la pedagogía no tiene “Tiempo ni edad”.

Aprendí a ser más competitiva y crítica, ser optimista, humana, amigable y comprensiva, a encontrar el lado positivo de las cosas y descubrí el amor y el compromiso que tengo con la docencia.

Me llevo una grande esperanza y un exquisito sabor a sabiduría, puesaprendí a descubrir, comprender y admirar a algunos de los más grandes pedagogos, quienes me han enseñado que… “La Pedagogía es el Arte de la Enseñanza” y me quedo con la mejor parte que es:

Juan Ámos Comenio, El Padre de la Pedagogía y su Didáctica Magna, En la que señala cuál es su concepto de la enseñanza que se resume en una frase suya: "Enseña todo a todos". Convencido del importante papelde la educación en el desarrollo del hombre y quien me cuestiona al señalar que -los maestros no se improvisaban, El maestro debe saber qué enseñar, dónde enseñar, cuándo enseñar y cómo enseñar. Pues era facultad de ellos formar buenos hombres- y que lucho por erradicar la violencia en las escuelas.

Con el consejo de Ken Bain quien me dice que El profesor que desee mejorar su calidad...